日前，记者从省教育厅了解到，《安徽省高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）实施方案》实施，该方案由省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅“四部门”共同制定。根据时间表，各市、县（区）高中阶段教育普及攻坚计划实施办法，将于2018年5月底前报省教育厅备案。

■总体要求

到2020年全省普及高中阶段教育

根据实施方案，将坚持省级统筹，落实市县政府主体责任，建立健全确保高中阶段教育可持续发展的体制机制，提高综合治理能力，发挥中央和省支持政策的引导和激励作用，动员社会各方面力量参与，形成攻坚合力。

到2020年，全省普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。全省高中阶段教育毛入学率达到92%以上，国家集中连片特困地区毛入学率不低于90%；减少超大规模学校，基本消除普通高中大班额；普通高中教育与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当；学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要；经费投入机制更加健全，普通高中生均拨款制度全面建立；教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。

需要注意的是，实施方案也划出了“攻坚重点”，为国家集中连片特困地区、国家和省扶贫开发重点县、皖北地区等教育基础薄弱、普及程度较低的地区；家庭经济困难学生、残疾学生、进城务工人员随迁子女等特殊群体；普通高中大班额比例高、职业教育招生比例低、办学条件差、学校运转困难等突出问题。

■重点任务

提高普及水平的同时，优化结构布局

实施方案要求，我省将加快普及高中阶段教育，着力提高教育基础薄弱地区高中阶段教育毛入学率，提高特殊群体接受高中阶段教育的机会。着力推动义务教育均衡发展，提升义务教育巩固率，鼓励具备条件的地区在财力可持续的情况下适当普及更高水平的高中阶段教育。

在提高普及水平的同时，优化结构布局，统筹普通高中和中等职业教育协调发展，落实中等职业学校和普通高中招生大体相当的要求，提高中等职业教育招生比例。

扶持民办教育，促进公办民办教育协调发展。根据人口变化趋势、新型城镇化规划和产业发展需求，合理规划学校布局，有效利用高中教育资源，方便学生在县域内就学。办好必要的乡镇高中。推进中等职业学校布局结构调整工作。

■主要举措

不让一名学生因家庭经济困难而失学

加强条件保障方面，将完善学校办学标准，加强学校办学条件建设。基本消除普通高中大班额现象，减少超大规模学校。加强资源配置，适应高考综合改革对学生选课走班等教育教学改革的要求。

加强中等职业学校基础能力建设，全省中等职业学校主要办学条件达到国家标准。建立合理的成本分担机制，建立健全生均拨款制度。完善学费动态调整机制，保障学校正常运转。积极化解普通高中债务。完善和落实学生资助政策，不让一名学生因家庭经济困难而失学。

改革人才培养模式，落实立德树人根本任务，全面提高学生社会责任感、创新精神和实践能力。支持鼓励普通高中多样化有特色办学，增强普通高中课程选择性，推进选课走班，满足学生多样化需求。

普遍开展生涯教育，建立学生发展指导制度。提高中等职业教育专业吸引力，加强技术技能培养和文化基础教育，实现就业有能力、升学有基础。完善教师补充机制，提高教师专业化水平。

支持高中阶段民办学校发展

实施方案要求，扩大教育资源完善学校布局规划。

各地要根据经济社会发展、城镇化进程、地理环境、交通条件、人口分布和变化趋势等实际情况，在充分挖掘现有教育资源、加快资源整合、提高利用效益的基础上，科学编制高中阶段教育项目建设专项规划，有计划、分年度实施一批建设项目，新建、改扩建一批学校，明确时间表和路线图。为薄弱学校配齐必要的教育教学和生活设施设备。

合理配置教育资源，要坚持勤俭办学，不得脱离实际超标准超规模建设豪华校舍、校园、校门。以实施国家教育基础薄弱县普通高中建设项目和国家普通高中改造计划为抓手，集中力量支持国家集中连片特困地区、国家和省级扶贫工作重点县、皖北地区等高中阶段学校建设。职业教育比例较低的地区要重点扩大中等职业教育资源。

根据人口变动趋势和实际情况，因地制宜新建或改扩建普通高中学校，方便学生在当地上学。要落实土地、税收、信贷等方面优惠政策和社保政策，支持高中阶段民办学校发展，积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等多种形式举办民办职业教育。要加强高中阶段特殊教育学校建设，加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，保障好残疾人接受高中阶段教育的权利。

研究制定普通高中生均拨款制度

在推进学校项目建设方面，组织实施好国家扩大实施教育基础薄弱县普通高中建设项目，支持改扩建一批普通高中教学和学生生活类校舍。