调查｜学前教育，为何“抢跑”难止

石家庄一家设在社区底商的学前教育培训机构，开设幼小衔接等多种培训课程。 河北日报记者 李冬云摄

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教育部网站不久前发布《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》,面向社会公开征求意见，其中拟明确,幼儿园不得教授小学阶段的教育内容。

消息一出，“给孩子报班了吗”一时又成为家长们见面时热聊的话题。

当前，学前教育普遍存在超前教育、过度教育现象。幼儿教育小学化，小学课程提前学，在许多家长看来，已经是早期教育的常规流程。

记者调查发现，一些不开设小学课程的公立幼儿园，正在被家长们“冷落”。到了幼儿园大班，把孩子转学到教育机构开设的幼小衔接班强化学习小学课程，也成了趋势。

对此，教育专家提醒，家长们别只顾着“抢跑”，最终却丢下了孩子。

你家孩子报班了吗

10月4日22时30分，石家庄盛世御城小区。

“乐乐，你们英语老师留的朗读作业今天忘录了，快起来，录完再睡。”5岁的乐乐睡眼蒙眬中被妈妈陈果喊起来，捧着妈妈递来的早教班英语教材，念了一段一分钟的英语对话。

陈果赶忙把视频上传到乐乐英语培训班的微信群，还不忘和老师说抱歉。

乐乐从三周半开始上英语早教班，“作业”这儿词，他早就不陌生，没完成作业，他知道“不行”。

陈果在石家庄一家事业单位工作，几乎所有的非工作时间，都优先安排带着儿子上早教班。英语早教班每周两个课时，乐乐已经上了2年。此外，乐乐还上着幼小衔接班、数学思维班、作文班和乐理班。

“妈妈，我想玩会儿。”陈果说，经常听到孩子这么央求，也觉得孩子太累，“可现在就是这个全体‘抢跑’的形势，能怎么办？”

小小年纪上着多个早教班、每天都要做作业的乐乐，不是个例。

学龄前儿童学汉字、学拼音、学数学、学英语，特别是在上小学的前一年，提前学习小学课程，已经是普遍现象。

家长之间日常见面讨论最多的话题就是——你家孩子报班了吗？

迎合家长们对孩子的安排，社会上出现了专门的幼小衔接班，承接公立幼儿园大班的“转学生”。

“公立幼儿园不让教小学的内容，大班才学十以内加减法，而在私立幼儿园中班都开始教两位数加减法了。”家住石家庄桥西区的宋雪飞，是两个孩子的妈妈，大儿子去年上了一年级，她才发现，儿子的很多同学都“抢跑”了。

今年九月，小女儿该上幼儿园大班，宋雪飞果断让孩子从公立幼儿园转学，上了一所教育机构的幼小衔接班。

宋雪飞家附近有三个幼小衔接班，为了决定去哪家，她对比了教学理念、课程安排、师资水平、校舍环境、午睡条件、饭食安排，还找了之前上过的学生和家长、片区学校一年级的老师做了一番口碑调查。

虽然女儿每月学费比儿子当初贵了2000多元，但宋雪飞“心里踏实多了”。

“我不指望孩子上一年级就拔尖儿，但其他孩子都提前学了，她不会，太影响自信心。”宋雪飞说，她身边很多妈妈都和她一样有这样的担忧。

采访中，记者加入了几家学前教育培训机构的家长微信群，很快，记者收到来自四面八方的信息推送。

微信群里，课程顾问发信息：“各位家长，这是来自我们学生家长的真实反馈。幼小衔接班肯定要报，现在报优惠多多。”文字之后配上一段家长夸赞教学效果好的微信对话截图。

不时还有培训机构工作人员直接打电话来，边打听孩子信息边推销课程：“请问您是某某的家长吗？孩子快上小学了吧？要不要考虑上个幼小衔接班？我们的特色是珠心算。”

不仅线下培训机构不断来电、发信息，线上早教课程也通过各种途径提醒家长报班是必须的。

“2到8岁学什么？学英语，学思维……”线上早教课程的广告，频繁出现在手机、电视甚至楼宇电梯内，以至于三四岁孩子都学会了广告语。

不过，这些线上线下的早教宣传，还不足以动摇所有家长。真正让家长焦虑的是，一些积极送孩子上早教班的家长并不是“甩手掌柜”，他们学历高，有时间精力，更有耐心。

“孩子爸爸怪我给孩子报的班多，他不知道孩子同学的父母们，很多本身都是硕士研究生，对孩子学习抓得更紧，很多孩子不仅周一到周五晚上满班，周六日也不休息，课上学完课下教。”宋雪飞说。

有教育人士关注到，学历高的幼儿家长，在孩子报班一事上抓得更紧、“抢跑”更猛。

总之，“别人家孩子都在学”，就足以让家长们紧张焦虑、踊跃报班了。

究竟给孩子带来了什么

学前教育培训机构发的微信截图里，满是家长的夸赞，这些机构究竟能给孩子们传授些什么？

9月26日19时15分，记者以学生家长的身份，走访了石家庄一家知名教育培训机构开办的幼小衔接班。

进入教室，学生们的汉字和拼音作业张贴在墙上，接待记者的“课程顾问”展示了孩子们的学习成果。