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腾讯教育讯 第五届腾讯网商学院发展论坛于12月13号在北京新云南皇冠假日酒店成功举办。本届商学院发展论坛以“双一流商科思辨，智启菁英未来”为主题，新的时代，大数据技术助力教育变革，全球视野的双一流建设之路已在脚下，商科教育面临着新的机遇和新的挑战。中国社会科学院研究生院工商学院院长助理杨小科副教授受邀出席并接受腾讯教育专访，以下为访谈实录。

中国社会科学院研究生院工商学院院长助理 杨小科副教授

主持人：各位腾讯网友大家好，欢迎来到2017第五届腾讯网商学院发展论坛，坐在我身旁的这位是中国社会科学院研究生院工商学院院长助理杨小科副教授，首先请您介绍一下我们中国社会科学院研究生院工商学院整体情况。

杨小科：研究生院工商学院是在中国社会科学院研究生院MBA教育中心和金融硕士教育中心的基础上合并成立的学院。工商学院每年招生的MBA学生人数是160人左右，金融硕士学生是60人左右。

主持人：现在两个项目合并了是吗？

杨小科：机构已经合并了，而且各项工作正在进一步整合中。合并的原因是因为两个项目从学科、师资以及日常管理等方面来看，有很多的共性。从资源优势互补来说，整合后可以给学生提供更多的资源。

主持人：整合后的工商学院为我们即将准备跨行业，包括跳槽的一些学生可以提供更好的金融平台。

杨小科：确实是。整合后的工商学院进一步加强了与金融机构以及金融科研单位的合作，这不论对于MBA学生还是金融硕士的学生来说，都是好事。而且整合后，也可以将一些岗位的需求进一步扩大，一些岗位可能之前是由MBA教育中心提供的，但其实可能更适合金融硕士，通过整合可以实现更大范围的精准服务。

主持人：当下科技的发展变革很快，我们的大数据也应用到各大商学院中，也为我们的社会包括企业做出很大的贡献，你认为大数据对商科教育有什么样的影响？

杨小科：大数据首先是个国家战略，严格意义上来说，大数据并不是一个全新的概念，他只是更多地将以前不能或者很难被商学院分析的一些隐藏的数据，通过技术手段，把它的潜在价值给挖掘出来。我认为这可能是大数据它现在的意义。

具体对商科教育而言，我主要从招生、就业、课程设置等方面简单介绍。在招生方面，商学院可以通过强大的数据挖掘和数据匹配能力，有选择性的将每个学员个人信息与商学院需求进行筛选比对。因为每个商学院的文化是不一样的，文化层面，只有最合适，没有优劣之分。也就是说，商学院可以通过大数据在复试阶段有针对性地招到合适的学生。

其次，在就业阶段，大数据发挥的作用会更大。通过大数据可以将商学院每个学生的各种能力进行编码和解码，也可以对雇主的需求进行分解，从而实现商学院学生与优秀雇主企业之间的匹配，实现合适岗位的推荐。

第三，在课程设置方面，通过大数据可以实现精准化定制。每个学生个性和能力是不一样的，应该都有自己的短板。就像刚才主持人提到的金融方向的学生和战略方向的学生的诉求也是不一样。在这种情况下，商学院可以利用大数据发现每个学生的短板，为这些学生开设一些定制性的课程或者活动来补短板，对他们的职业发展有很大的帮助。

至于其他的方面也很多，对老师的帮助和影响也更多。但我想说，大数据更多的只是一种手段一种工具，关键是要把工具利用好。我认为对商学院的学生来说，最关键是的要通过大数据的帮助，找到自身的价值，形成核心竞争力。

主持人：相信借助大数据的统计，能为我们的工作，包括我们的招生，我们的授课提供更大的便利，那您觉得我们社科院工商学院的优势是什么？

杨小科：我们的全称是中国社会科学院研究生院工商学院。那么，我们的第一个优势就是依托于中国社会科学院的实力。对于中国社会科学院尤其是科研院所来说，更多的是做各种各样的咨询项目。而这种应用型的、诊断性质的咨询，可能和目前商科院的目标是更加吻合的。

其次，是我们的目标定位。今天的商学院都在强调“社会责任、本土化”，研究生院工商学院是国内第一家将“企业社会责任”纳入必修课程的学校，同时还积极邀请了国资委、央企以及包括腾讯、阿里、360等在内的相关部门负责人来给学生讲授企业社会责任，并通过实际企业的参观访谈，让学生知道什么是社会责任，如何践行社会责任。