兩岸17所藝術院校作品聯展：藝術教育的碰撞與融合

觀眾參觀聯展現場。 張煜歡 攝

　　中新網杭州9月21日電(記者 張煜歡)20日，“叢生——2019兩岸藝術院校優秀畢業作品聯展”在浙江杭州舉行，共展出兩岸17所高校的200件優秀作品，在兩岸院校間搭建創作教學共享平臺，推動兩岸藝術教育學術交流。

　　 主辦方代表、中國美術學院副院長高士明介紹，“叢生”是兩岸藝術教育在當代人文精神的碰撞融合中煥發時代光輝的新狀態。整個活動由“一展”“一論壇”“一營”組成。

兩岸藝術院校優秀畢業作品聯展啟動儀式現場。 張煜歡 攝

　　 “藝術教育的使命在於創造獨特之精神，創新探索之環境。”高士明説，“‘叢生’將展出多元的、跨界的創造活動，讓兩岸各院校的畢業教學成果比肩而立，讓藝術家們面對面，感受現場，領略各院校的特色異同。”

　　 此次展覽將呈現兩岸青年四個方面的探索：共同關注人與自然富於雋意的“目既往還”、從日常生活中擷取的“非常日常”、深入造型本體的“語言實驗”，以及以身體經驗和媒介經驗為主題的“以身觀身”，由此呈現出兩岸青年的生生不息的藝術創作狀態。

觀眾參觀聯展現場。 張煜歡 攝

　　 台灣設計聯盟理事長、亞洲大學視覺傳達設計學系講座教授林磐聳表示，現如今資訊發達，城市化進程也不斷加快，兩岸青年的創作素材日漸豐富，藝術設計方面有著諸多相似之處。“像剛剛我看到一幅關於《夜市》的作品，我以為肯定是台灣學子創作的，沒想到是來自四川美術學院的學生的作品。”

　　 “仔細觀察，兩岸青年藝術作品的出發點還是有著差異的。”台灣師範大學藝術學院院長趙惠玲説，“我觀察到好多大陸學子的作品都聚焦現實題材，會有犀利的批判與思考。台灣學生這次帶來的作品更偏向於從美的角度出發，充分詮釋美感在作品中的體現。”

觀眾參觀聯展現場。 張煜歡 攝

　　 來自台灣藝術大學的研究生謝衡説，在展覽中看到了大陸青年藝術作品中不斷展現出的思辨性。“我是學雕塑專業的，沒有想到大陸同學在雕塑作品上對於空間和介質的運用這麼流暢。像有一幅黑色棉繩製成的編織品，在‘手’與‘繩’之間留下了抽象符號，闡述了對溝通困境與矛盾的和解，十分有意思。”

兩岸藝術院校優秀畢業作品聯展啟動儀式現場。 張煜歡 攝

　　 “僅僅享受藝術簡單的快樂是不夠的，我認為真正的藝術家是要能夠和社會産生關係。”中國美術學院畢業生代表李舜説，“經過學院的訓練，我們獲得了良好的藝術經驗，同時我們的創作仍然堅持著中國傳統精神，以及藝術本身的堅持實驗的精神。相信兩岸青年創作者，面對我們驕傲的共同的藝術源頭，會繼續探索，實現藝術上的共生。”

　　 “海峽兩岸同宗同文，同根同源。期待通過此次展覽催生兩岸同胞對當代文化的認知和分享，將當代藝術創作與教育的前進理念落實到鮮活的具體案例，從青年中蘊生協同創新的學術共同體。”高士明説。

兩岸藝術院校優秀畢業作品聯展啟動儀式現場。 張煜歡 攝