电影节观察|为什么要到上海学电影做电影？一座城市的超前，考验对产业的深入理解

“在上海温哥华电影学院扎扎实实的一年学习，是我进入电影行业的‘背书’和敲门砖。”1989年出生的丁宇是今年上海国际电影节“电影项目创投”单元入围项目《大好》的制片人。就在四年前的夏天，这位当时就读哈工大计算机专业的博士生作出了一个大胆的决定，放弃计算机博士学位，入学上海温哥华电影学院电影制作专业，接受一年制非学历职业教育。

《大好》是丁宇独立操盘的第二个电影项目，从最初怀抱电影热情却无处投递简历，到短短数年里在行业中摸爬滚打，这位年轻的制片人说，上海温哥华电影学院高强度、超浓缩的学习实践经历“很有优势”。丁宇入学时，就为自己制定了“制片人”的职业目标，在当时来说，颇有些超前。“中国电影围着导演、演员转，因为网络兴起、粉丝经济，前些年更是把大量资源押在明星演员身上。而在好莱坞等成熟的工业体系中，制片人中心制是一个重要的机制。”今年上海国际电影节上，“电影工业化”成为讨论热度最高的关键词，各类工业化人才中，具备综合素质的制片人更被认为是奇缺门类。“探讨中国电影工业化，要从基础设施做起，影视教育体系和人才培养布局是基础中的基础。”北京大学艺术学院教授陈旭光说。

一个人的超前，决定其职业生涯的质量。一座城市的超前，考验对产业的深入理解。作为中国电影的摇篮，上海曾是中国电影产业唯一的集聚地。今天，站在改革开放、中外交流的前沿，上海电影产业的繁荣腾飞不仅是上海电影人的使命和行动，更是中国电影产业赋予上海的责任和地位。国内第一条艺术院线，国内第一家影视摄制服务机构，探索完片担保、版权交易、科技装备等发展……近年来，上海电影在健全电影工业产业体系的拓新之路上大步向前。其中，对人才的培养与重视成为基石。

“不仅是教育项目，更是产业布局”

所谓工业，所谓体系，就要做到各种要素齐全。经过多年培育，上海国际电影节正以专业化的眼光和服务，配齐电影产业发展所需的要素。以电影市场为例，各展商按产业布局特点分布，法律保障、金融支持一应俱全，电影工业、产业的路径清晰可见。今年新设的“电影人才培养主题馆”中，汇聚了北京电影学院、上海温哥华电影学院、上海戏剧学院、上海大学上海电影学院、华东师范大学传播学院、上海香蕉计划影视文化有限公司等院校和机构。

北京有北京电影学院，上海曾有上海电影专科学校。诞生于1959年9月的上海电影学校，虽然仅存世五年，两届毕业生、六个专业：电影文学系、导演系、演员系、摄影系、美工系、电影动画系，涵盖电影生产主要创作人员的培养，200多名毕业生在此后五十年间成为中国电影界的中坚力量，让这座学校的名字在影史持续闪光。

某种意义上，今天的上海电影教育可以视作当年“专科”精神的一种延续，但“专”的方面更加匹配现代电影工业。以2014年落地的上海温哥华电影学院为例，针对目前中国电影产业部分领域人才紧缺的现状，首期开设电影制作、3D动画与视觉特效设计、视觉媒体声音设计和影视造型设计四大专业。所有学生一年内完成2400小时学时，一年相当于完成一般大学五年半的学时课程。学校发展深入浸入式培养模式，教学实行严格“晋级制”，学员组成团队每两个月就要提交一次作品，制作水平不达标者不得进入下一阶段学习。即便是此后陆续开出的电影表演等“传统”专业，也因其双语教学环境，更加适应于当下合拍片制片环境。

上海为什么选择温哥华电影学院？创办于1987年的温哥华电影学院所培养的毕业生，在好莱坞后期制作人员中占据大半壁江山。学院理论与实践高度结合的教学理念，加上与行业工作状态相似的高强度学习，使得毕业生能够做到与业界无缝对接。在业内人士看来，中国电影电视制作人才培养，不缺文凭，缺的恰恰是对这个行业和产业深刻的洞见和把握，温哥华电影学院的理念、教学模式和产学研一体的业界追求，正好对准中国影视人才培养的短板。“上海能做大事、做事快，我们的深度浸入式教学培养模式，能够最高效和快速地培养电影人才，从这个意义上说，我们是彼此最理想的合作对象。”温哥华电影学院院长詹姆斯·格里芬认为，上海温哥华电影学院不仅是一个教育项目，更是一种产业布局。

“入学前，我是电影的门外汉。在上海温哥华电影学院的学习实践，贯穿摄影、录音、后期等电影制作全流程，没有一个领域是死角。刚入行的制片人都要从具体的拍摄入手，这一年的经历很有用。”丁宇毕业后拿到三家电影公司的offer（录取书），她选择了王小帅的冬春影业作为第一站，尔后又投身独立制片人，第一个项目也与上海温哥华电影学院密切相关。“剧本是学院中方老师黄绮玲写的，我们在一起磨了整整一年，金像奖影后惠英红看过剧本表达了强烈兴趣。”眼下，这个名为《廿四味》的项目即将敲定投资，筹备开机。从人到项目，正如詹姆斯·格里芬一开始预测的，“用电影工业认可的人才培养手段培养影视人才，上海将成为电影生产制作的中心，吸引世界一流制作企业、一流项目入驻”。

“来上海，你要的这一切都有”