扬州大学广陵学院：让创新创业成为人才培养的“主引擎”

2019年01月04日 星期五

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扬州大学广陵学院：让创新创业成为人才培养的“主引擎”

　　来源：中国青年报　　（ 2019年01月04日   06 版）

作为江苏省首批独立学院，扬州大学广陵学院已创办20年。在20年的办学历程中，扬州大学广陵学院将事业发展与地方经济发展紧密结合，将人才培养与地方经济社会建设需求紧密结合，在探索如何将创新创业教育融入学生成长成才的过程中，学院将大学生创新创业教育作为人才培养的主引擎，努力打造高水平应用技术型大学建设进程中的亮丽品牌。

多年来，学院以培养应用技术型人才为目标，以提高学生创新创业意识和创业就业能力为导向，持续深入推进创新创业教育改革，通过开设青创课，举办青创赛，搭建青创园等多种方式，先易后难，由浅入深，形成了氛围浓厚的创新创业教育环境，为社会培育了大量创新创业人才。

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    向课堂要活力 激活创新创业“新密码”

近些年来，学院以“面向全体、结合专业、因材施教、注重实践”为原则，大力开展创新创业教育，实施“普惠式”课程教学、“精英式”技能培训、“实战式”创业实践的“三段式”创新创业教育模式，并从课程建设、师资队伍建设等方面逐步完善创新创业教育课程体系。

学院以课程为依托，打造创新创业教学资源平台。面向全院一、三年级学生开展职业规划、创业教育及就业指导等方面的普及教育，推进第一课堂和第二课堂、创业教育和专业教育、创业教育与职业发展教育的融合渗透，从而实现创新创业课程的普惠式教育。

早在2014年，学院就正式将创业课程纳入人才培养计划，面向全体学生开设《大学生就业创业课程》《职业生涯规划》等基础课，学生在校期间必须修完课程并获得2个学分才能毕业。

早在2014年，广陵学院就出台《扬州大学广陵学院第二课堂学分认定办法》，要求学生毕业前完成10个课外学分，其中参加各级各类创新创业竞赛可获得1到6个不等的学分。学院各班级都设立了1名创新创业委员，承担班级学生创新创业管理和服务工作，增强学生的创新创业意识。

学院面向大二、大三学生，开设创业精英培训班，与扬州市有关部门联合开设KAB、SYB培训班，与校外企业联合开设“天龙”“爱文”创业班等。经过培训班的整体打造和培养后，按照实习、就业、创业的三步曲，帮助学生实现创业梦想和人生价值。近三年，学院举办各种形式的创业培训覆盖学生达7500多人次。

学院目前聘请校内外创业导师近70名。针对校内创新创业导师实行“双师型”培养方式，既要有学校的教学经验，又要有企业的行业背景，积极鼓励青年教师到企业挂职、顶岗实训，通过校内外的教学实践提高专业技能和实战经验，进一步提升了创新创业教育的整体师资水平。

“学院的课程为我的创业梦想播下了种子，创业培训班的学习坚定了我的创业梦想。”广陵学院毕业生朱立康说，他从创业培训班开始接触电子商务和新媒体，见识到各行各业的创业成功典型，更结识一群志同道合的小伙伴们，为他今后的创业道路打下了坚实的基础。

    向竞赛要动力 打开创新创业“新通道”

不久前，鲁曼回到母校，用自己的青春故事鼓励大学生筑梦创业路。作为扬州大学广陵学院的优秀毕业生，鲁曼是学院走出的众多成功创客之一。

作为广陵学院2009届毕业生，鲁曼毕业后与同窗男友一起闯荡起了火鸡养殖的“江湖”。

2014年，她以校友身份带领在校学生参加全国“创青春”大学生创业大赛，凭借《建湖县天和生态农业专业合作社》的项目获得全国铜奖，并引起了广泛关注。