今年7月,东莞理工学院正式成为全省唯一一所新型高水平理工科大学示范校。省教育厅、省科技厅和东莞市政府签订协议,在政策、资金、项目等多方面度身定制一系列举措,共同支持东莞理工学院深化改革、加快发展,为粤港澳大湾区建设提供人才、技术、智力和人文支撑。
干在实处,走在前列,勇立潮头。第二次学校党代会以来,东莞理工学院进入了建校以来发展最快、质量最好的阶段。尤其是2015年9月以来,该校紧紧把握广东省高水平理工科大学建设机遇,取得硕士学位授权点、新型高水平理工科大学示范校等历史性突破,办学水平、综合实力和发展格局实现了质的飞跃。
东莞理工学院党委书记成洪波、校长马宏伟表示,到2025年,学校力争在获得博士学位授权点、更名大学、进入国家‘双一流’一流学科建设高校行列等方面实现新的突破,学校综合实力进入全国高校100强、理工类高校40强,基本建成新型高水平理工科大学。
育人为本:培养高素质应用型创新人才
9月初,东莞理工学院党委书记成洪波以《知行合一、爱国奋斗,担当新时代青年大学生的责任使命》为题,为2019级新生上第一堂思政课。他勉励同学们树立远大理想,掌握科学方法,提高综合素质,在伟大新时代奋进成长。
开学第一个月,该校38位领导干部为8000多名学生讲授思政课,紧扣“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”等重大问题,启发同学们对爱国奋斗的思考。
人才培养,是大学的根本任务和使命担当。
今年1月,《东莞理工学院争创一流本科教育2025行动计划》发布,强化了本科教育的基础地位,提出要大力加强专业建设和课程开发,建设一流应用型人才培养体系。
“本科教育是高校最核心最根本的工作,一切要以育人为核心。”东莞理工学院校长马宏伟介绍,近年来,东莞理工学院牢牢把握社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,全面提高人才培养能力,一步步画出时间表和路线图。
其间,东莞理工学院开展了3场教育教学大讨论,通过理论指引和实践探索,进一步把立德树人根本任务落到实处。实施思政工作质量提升工程,成立马克思主义学院,加强思想政治理论课建设。今年以中国特色社会主义在东莞的实践探索为主线,立项开发14门“东莞系列”综合素养课程,目标在3年内建成课程群。开展“党建引领社区育人”“莞工青年论坛”“新生入学教育改革”等创新实践,构建全员、全程、全方位育人体系。
对社会主义建设者和接班人德智体美劳的全方位培养,体现在校园生活的点点滴滴。
在各类实验室里,许多学生创新团队在研讨课题、制作模型、调试参数,通过参加互“联网+”、挑战杯和一次次的学科竞赛,不断增强创新创业精神,提升专业实践能力。在学生社区知行学院,学生党员志愿服务队和学生自律组织定期开展巡楼、义务清洁等活动,在实现自我服务的同时学会自我管理,得到品格和能力的提升。
去年6月,东莞理工学院作为教育部指定的唯一地方院校,党委书记成洪波在新时代全国高等学校本科教育工作会议上作大会发言,介绍服务区域产业发展需求、培养知行合一实干型人才的经验做法,引起高教界和社会各界热烈反响。
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