甘肃省委省政府印发《甘肃省中长期青年发展规划（2018-2025年）》

　　中国兰州网10月16日消息 近期，甘肃省委、省政府印发了《甘肃省中长期青年发展规划(2018-2025年)》，并发出通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。

　　《甘肃省中长期青年发展规划(2018-2025年)》全文如下。

　　青年兴则民族兴，青年强则国家强。促进青年更好成长、更快发展，是国家的基础性、战略性工程。依据党和国家有关政策法规以及中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划(2016-2025年)》精神，按照甘肃省经济社会发展的总体目标和要求，结合我省青年发展的实际情况，制定本规划。

　　本规划所指的青年，年龄范围是14-35周岁(规划中涉及婚姻、就业、未成年人保护等领域时，年龄界限依据有关法律法规的规定)。

　　　序言

　　青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量，党和国家历来高度重视青年发展事业。习近平总书记在党的十九大报告中强调，青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。党中央制定实施一系列促进青年发展的政策措施，激励引导青年与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展，为广大青年指明了正确成长道路，创造了良好成长环境。

　　省委、省政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，推动我省青年发展事业取得明显成效。青年的思想政治面貌总体健康向上，拥护中国共产党的领导，对中国特色社会主义事业充满信心；青年的基本生活条件不断改善，物质生活水平显著提高，精神文化生活日益丰富，青年群体文明程度不断提升；教育事业长足发展，青壮年人口文盲率大幅降低；社会保障制度更加健全、水平不断提升，法治建设不断推进，青年发展权益得到更好维护；青年创新能力、创业活力不断增强，青年人才队伍不断壮大，在推动全省各项事业发展的生动实践中实现着自身的成长发展。

　　未来8年，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，也是打赢脱贫攻坚战、加快建设幸福美好新甘肃的重要时期。全面落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，适应和引领经济发展新常态，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，不断提升我省综合经济实力、县域经济发展层次、人民群众生活质量、法治建设能力、社会文明程度、生态建设和环境保护水平，努力同全国一道全面建成小康社会，加快建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃，需要全省青年充分发挥生力军和突击队作用，在改革发展稳定第一线建功立业、接续奋斗。

　　必须清醒认识到，我省青年发展事业与经济社会发展的新形势新任务新要求相比，与广大青年的新期待新需求相比，还存在不少亟待解决的突出问题。主要是：青年思想教育的时代性、实效性有待增强，用共产主义和习近平新时代中国特色社会主义思想引领青年，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量的任务尤为紧迫；青年体质健康水平亟待提高，部分青年心理健康问题日益凸显；青年社会教育和实践教育需要加强，提高教育质量的任务仍十分艰巨；青年就业的结构性矛盾比较突出，影响就业公平的障碍有待进一步破除；青年创业创新的热情有待进一步激发，鼓励青年创业创新的政策和社会环境需要不断优化；人口结构的新特点新变化使得青年一代的工作和生活压力不断增大，在婚恋、住房、社会保障等方面需要获得更多关心和帮助；统筹协调青年发展工作的体制机制还不完善，各方面共同推进青年发展的合力有待进一步形成。

　　要把青年发展摆在党和国家事业后继有人、兴旺发达的高度，放在全省工作全局中更加重要的战略位置，进一步整体思考、科学规划、全面推进，努力形成青年人人都能成才、人人皆可出彩的生动局面，激励全省青年勇做新时代全面建设幸福美好新甘肃的奋斗者、奉献者，为谱写实现中华民族伟大复兴中国梦的甘肃篇章贡献青春智慧和力量。

　　一、指导思想、根本遵循、总体目标

　　1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于青年工作的重要论述，坚持党管青年原则，牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，紧紧围绕甘肃发展总体目标和要求，充分照顾青年的特点和利益，关心和爱护青年，优化青年成长环境，服务青年紧迫需求，维护青年发展权益，促进青年全面发展，引导全省青年树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，更好成长为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。