中国网2018中国好教育候选人物：张爱莲

导语：2018年度中国好教育盛典将于12月12日在北京举办。此次活动由中国互联网新闻中心（中国网）主办，中国网教育频道承办，以推选年度的“中国好教育”为主题，于10月28日全面启动，共历时一个月，通过网友网上投票和专家评审的方式，共同推选出真正的“中国好教育”。回首2018，你对中国教育有哪些思考和看法？展望2018，你对中国教育又期待哪些改变？中国网2018年度"中国好教育”颁奖典礼，将为此提供一个盛大的互动平台，投票推选你心目中的中国好教育的代表，赶快来参与吧！

张爱莲园长毕业于上海师范大学公共教育管理专业，中学高级教师，高级1等职级园长，徐汇区人大代表、妇联代表。从事学前教育30多年来，她未忘初心，铭记使命，怀着对孩子的爱、对教育的情、对社会的责始终坚守在幼教第一线。身为园长，她带头贯彻党的教育方针，加强政治和业务学习，带领紫薇人践行大教育观理念，积极探索幼儿生命教育特色课程，创新一系列兴园举措，推动办学质量和内涵建设不断提升，形成区域性乃至全国性辐射效应。张爱莲园长本人近年来先后获得徐汇区教育系统行政记功、荣昶人才奖、市“三八”红旗手、市园丁奖、全国五一巾帼标兵、全国巾帼建功标兵、第三届“明远教育奖”、上海市基础教育教学成果奖特等奖等各级奖项、荣誉20余项，被聘为上师大学前教育兼职教授、世承班导师。

一、不忘初心，践行大教育观教育理念

张爱莲园长深知，没有爱就没有教育。她深信，对孩子的深爱，一定是建立在现代教育理念基础之上的理性之爱。由此，张爱莲园长提出紫薇的大教育观理念——时间角度的全时程教育（0-6岁），空间角度的全方位教育（幼儿园、家庭、社区三位一体），人本角度的全主体教育（幼儿快乐发展、教师持续发展和家长共同发展），发展角度的的全人教育（品格、认知、情意、人格、体魄和谐发展）。大教育观为学前教育阶段落实立德树人根本任务提供了符合现代教育发展的指导思想，成为紫薇人深度认同的教育理念。

二、不懈探索，构建生命教育课程体系

教育理念的落地关键在于课程。在 大教育观指引下，立足幼儿生命成长规律，张爱莲园长倡导确立了 “多彩生命，幸福启航”的生命教育课程宗旨，确定了“尊重规律，生态育人，多元发展”的生命教育课程理念，逐渐构建起目标明确、内容丰富、体系完整、特色鲜明的生命教育课程体系。

紫薇 的生命教育课程，以培养健康（生命底色 ）、 自信（本色 ）、 友爱（暖色 ）、 达雅（亮色）的多彩儿童为核心目标； 紫薇 的生命教育课程，按认识、保 护、热爱和尊重生命 四个内容维度，对自己、对他人、对动植物和对环境四个对象维度，小、中、大班三个年级维度，纵横交织、有机衔接地构建起4×4×3生命教育内容结构 。 紫薇 的生命教育课程，体现了鲜明的“三化”特色 ：

立体化：包括融合基础课程的多彩生命树“十单元”、凸显个性发展的“多彩星期五”活动、强调生命体验的社会实践活动等显性、隐性课程系列，拓展学习、生活、运动、办公、绿化、墙廊等生命教育情境空间。

生活化：紫薇的生命教育课程融合儿童的生活世界，耦合儿童的生活场域，贴合儿童的生活经验 。

生态化：构建幼儿园、家庭、社区育人生态 。

三、变革创新，整体实施园所发展举措

教育理念和课程最终要落实到操作层面。张爱莲园长将生命教育融入紫薇各项工作之中，构建了“主体交互、过程相通”的课程整体实施框架，多维度创新发展举措。

（一）完善管理制度，规范治园

管理是保障，管理过程也是育人过程。制定《紫薇幼儿园发展规划》；先后启动制度修订补充年和制度建设年，汇编《紫薇制度手册》； 加强后勤保障管理，严格财务管理和 收费制度 ； 注重卫生保健，出台 保健、营养、保育三员操作流程； 从人际、师生、家园、社园、课程五方面建设和谐紫薇，不断优化人文氛围。

（二）加强队伍建设，教师兴园

教师是基石，队伍成长才能可持续发展。开展“紫薇亮丽工程”系列活动；  注重实效，形成“一、三、五、六、七、七”园本培训格局，  即一份培训规划、三个培训内容、五个培养台阶、六种分层带教、七种培训方法、提升教师七个能力；寻求契机，  倡导“走出教育理解教育”  ；  鼓励“人人参与课题研究”，  成立科研小组，坚持单周三科研小组学习活动和双周三学校科研活动。

（三）注重课题研究，科研强园