北师大发布《网络绿洲-短视频艺术普及与全民美育研究报告》

　　当艺术与大众之间仍然存在鸿沟，与艺术同为人认知世界方式的互联网，能为艺术做些什么？2019年8月20日，抖音与北京师范大学艺术与传媒学院、启功书院宣布联合启动旨在助力短视频艺术传播和全民美育的“DOU艺计划”，并发布了国内首份《网络绿洲-短视频艺术普及与全民美育研究报告》。

　　根据计划，抖音将针对艺术类短视频创作者推出长视频权限、定向流量池等激励政策，以号召艺术家和艺术爱好者在平台积极创作艺术类短视频；发起“人人都是艺术家”系列挑战，进一步激发平台普通用户的艺术热情；同时，北师大艺传学院等国内外艺术院校和机构将派出舞蹈、音乐、美术、书法、戏曲等领域艺术家成立“抖音艺术顾问团”，以确保抖音艺术短视频内容的品质。

　　北京师范大学副校长周作宇教授在致辞中指出，艺术教育和美育作为教育的重要组成部分，历来是北师大关注和重视的领域。北师大艺术与传媒学院、启功书院、抖音联合发起的“DOU艺计划”，聚焦的是当下参与度极为广泛的艺术传播领域，各方应该以此为契机，合力探究如何让人们的艺术表达既积极、健康、有效，又能充分体现艺术个性和丰富的想象力，同时需要对当下和未来可能影响深远的领域未雨绸缪，做好顶层设计与规划，以此助力艺术普及和全民美育。

　　北京师范大学艺术与传媒学院院长、长江学者特聘教授胡智锋表示，人人都有艺术梦，以抖音为代表的短视频，成功降低了大众创作艺术、欣赏艺术、分享艺术的门槛，为圆梦“人人都是艺术家”创造了技术条件；而作为DOU艺计划的合作发起方，北师大作为国内综合性大学中最具影响力的全艺术学科覆盖的艺术教育平台，将为开展全民美育、提升艺术教育的“大众性、公共性、公益性”提供专业基础。“‘DOU艺计划’，实际上是北师大和抖音对大众亲近艺术这一时代需求的联手回应”。

　　首都师范大学美育研究中心主任、文学院教授王德胜认为，短视频、短视频艺术、短视频艺术传播这三个概念，具有自身特殊的精神气象和实践风格。“艺术发展一定要有包容性，所以现代社会的美育发展同样需要直面多种多样的形态。”王德胜强调道，“对于短视频艺术传播这样一种移动互联网时代新的大众文化传播现象，美育的首要问题并不在于‘是不是应该容纳’，而在于如何在这样一种形态当中，积极拓展美育自身的实践方式，并且在实践过程中有效实现美育的社会功能价值。”

　　“美育已经成为人才培养的重要组成部分，通过抖音的艺术方式开展有关的美育活动，会成为我们未来开展美育工作，人才培养工作当中非常有效的手段。”北京师范大学教育学部部长朱旭东表示，从教育学视野去看，在美学教育、实践层面还有很广阔的空间，而抖音的艺术形式是推动美学教育的一个途径。把学生作为教育的对象，应该有教师、有课程、有教学、有环境，抖音作为特别有效的环境，希望有关教育专家、教育领域的学者、老师、同学们能一起努力，把抖音引入到教育学当中去，让教育学和艺术与传媒学科以及美育等诸多不同的领域能够结合起来。

　　北京大学文化资源研究中心主任、中文系教授张颐武用摄影艺术和短视频类比，摄影术定格和记录瞬间的场景和状态，而在抖音利用十几秒甚至几十秒的时间，把短时间内发生的事情进行定格和记录。抖音是基于感官性的艺术，进行片段化的叙事呈现的同时，也将原来传统的艺术通过视频和视觉的形式进行留迹，让它在一段情景中生长，通过瞬间性不断的强化，为我们展现出一个生命痕迹的流动，而这本身也就是短视频艺术独特的功能所在。

　　北京师范大学新闻与传播学院执行院长、长江学者特聘教授喻国明从传播学的角度，对短视频的艺术传播趋势进行了研判与前瞻性的思考。5G技术在很大程度上改变着世界的游戏规则、构造方式，对传播领域也将带来革命性改变。对于抖音来说，要做到：着眼未来，把握现实。短视频已经成为一种让普通老百姓毫无障碍地把自己的生存状态和所思所想向全社会进行分享的工具，我们应将社会进步、社会文明当中有价值的东西充分和社会主流的发展联系在一起，参与到未来的内容生产和实践当中去。

　　中国人民大学新闻学院执行院长、青年长江学者胡百精教授提出建议，随着物质的丰足、社会的进步，人们不再只考虑如何实现物质的满足，也在思考如何追求精神的满足，要避免传统文化的空心现代化，去建设充盈的现代化，重构精神、意义、美感的世界。在传播广度上人人平等、吸纳更多人群，那些人人可以发现的美感和小确幸才应该是抖音下一步传播的重点。