2020内蒙古国考时政热点：高校铸魂育人的着力点

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作者：袁占亭(兰州大学党委书记)

从全国高校思想政治工作会议到全国教育大会，再到学校思想政治理论课教师座谈会，习近平总书记围绕扎根中国大地办教育，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等作出了一系列重要论述。实现“中国特色、世界一流”，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，必须牢牢抓住思想政治工作这个根本保证，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴的奋斗之中。

1.坚持以马克思主义为指导

习近平总书记指出：“古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。”马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。坚持以马克思主义为指导，是高校铸魂育人的基点，是坚持办学正确政治方向，保持自身底气的关键，更是担负起落实立德树人光荣使命的根本政治保证。

中国特色社会主义进入新时代，高校应坚持以马克思主义为指导，保持中国特色社会主义高校的本色、特色和坚实底气，重点是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化学生对马克思主义原理的理解、对马克思主义中国化历史进程和理论成果内在逻辑的认识，增强学生运用马克思主义基本立场、观点、方法观察世界、分析世界、改造世界的能力，为学生成长成才打下科学思想基础。

2.完善全面培养的育人体系

教育强则国家强，教育兴则人才兴。人才资源是经济社会发展的第一资源，教育是开发人才资源的主要途径。着力完善德智体美劳全面培养的育人体系，是新时代高校铸魂育人工作的重中之重。高校的教育教学和管理工作以完善育人体系为目标，首先应立足中国特色社会主义进入新时代的基本国情，立足于培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，来设计学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，创新教学方式、充实教学内容、丰富社会实践，努力为学生提供更好的教育。其次是把握高等教育改革发展的阶段性特征，遵循教育规律，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，加快修订完善人才培养方案，构建和完善德智体美劳全面培养的教育体系。最后，围绕师生双主体完善全面育人体系，让教师围绕全面育人的目标来教，学生围绕全面育人的目标来学，使教育过程成为师生共同的探索之旅，进一步帮助学生把自己的兴趣和国家发展的目标更加紧密地结合起来。此外，加强和改进美育，弘扬中华美育精神，以美育人、以文化人，不断提高学生审美和人文素养;在学生中弘扬劳动精神，教育和引导广大学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养深厚的劳动情怀，通过劳动脚踏实地担负起中华民族伟大复兴的崇高使命。

3.打造师德一流的教师队伍

有好的老师，才会有好的教育。建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，是大学建设的基础性工作。习近平总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，对教师队伍建设提出新的更高要求。做好教师队伍建设，打造师德一流的教师队伍，一是加强师德师风建设，引导广大教师执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，做到以德立身、以德立学、以德施教。二是从培养社会主义建设者和接班人的高度，考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等，严格教师资质、提升教师素质，把牢高校教师准入关、入职培训关、专业素养提升关，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高校教师队伍。三是持续引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，在全党全社会弘扬尊师重教的社会风尚，大力宣传和表彰教师中的时代楷模和师德典范，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师有更多的获得感和荣誉感。四是按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求打造一流的思政课教师队伍。

4.形成立德树人的强大合力