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植根优秀传统文化 郑州八中推进学校德育建设

 

2.2018.2.5河南省教育通知1

河南省教育2018年2月5日通知

1.2018.2.5河南省教育通知2.0

郑州市第八中学获评“2017年度河南省中小学德育工作先进集体”

3.1月16日,郑州八中刘莘副校长在市教育局举行河南省中小学德育工作先进集体和书香校园推荐评选会上,汇报学校德育工作并答辩

刘莘副校长在市教育局举行河南省中小学德育工作先进集体和书香校园推荐评选会上汇报学校德育工作并答辩

4.0郑州市第八中学 - 副本

郑州市第八中学 

4.2教学楼的常态环境 - 副本

教学楼的常态环境 

4.1引导学生胸怀祖国 - 副本

引导学生胸怀祖国 

5.“漂流书屋”图书管理员在大课间时整理图书1 - 副本

教学楼的“漂流书屋”。图为图书管理员大课间在整理图书

2018年2月5日上午,从河南省教育厅公布的“河南省中小学德育工作先进集体”和“河南省中小学德育工作先进个人”名单中获悉,郑州市第八中学获得2017年度“河南省中小学德育工作先进集体”荣誉称号。

据悉,郑州市第八中学此次获评“河南省中小学德育工作先进集体”,是通过郑州市教育局举行“省中小学德育工作先进集体和书香校园推荐评选会”的评选推荐、省级专家审核和省教育厅审批获得的。

郑州八中副校长刘莘在1月市教育局举行的“河南省中小学德育工作先进集体和书香校园推荐评选会”上,作了题为《植根优秀传统文化 推进学校德育建设》的汇报,介绍了学校以“一切为了人的发展”为办学理念,以中华优秀传统文化立德、润根,以立体化的德育课程育生、树人,深入贯彻《中小学德育工作指南》、积极落实“立德树人”根本任务的具体举措和取得的效果。

据刘莘介绍,郑州八中确立以践行《弟子规》为主线,以丰富的活动为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,根据学生身心特点,将“立德树人”总目标分解为七、八、九年级三个阶段性目标,具体为,七年级以“适应”为支点,笃学慎行、融合互勉,八年级以“感恩”为支点,尊重生命、健全人格,九年级以“责任”为支点,明确目标、自强不息。

在具体实施中,首先构建学段契机系列课程。七年级《走进八中》入校课程,引导学生适应八中、爱在八中。八年级《回归生命的喜悦》青春、感恩、励志教育课程,帮助学生平稳度过青春期。九年级《责任的力量》离校课程,让学生体味母校的温暖,感悟同学之间、师生之间的深情,带着母校的嘱托、祝福和对未来的责任,迈向新的征程。

据介绍,目前,郑州八中已同郑州百年职校、鲁山百草坪小学、伊川中心小学、郸城县丁村二中、新疆阿克陶县一中建立有长期联系,利用节假日开展支教、图书捐赠等活动。

另外,该校利用教学楼文化墙、文化长廊、校史馆、国学社、漂流书屋、宣传橱窗、景观石等,宣传中华优秀文学经典、科技成就以及仁义礼智信传统礼仪文化,大到亭台轩榭、小桥流水等园林景观模拟,小到壁画、标语,让一墙一角皆为传统文化的展示空间,植入优雅的传统文化理念,浸润每一个八中人的心灵。

郑州八中还举办“立德树人 成就最美”师德演讲比赛,开展“最美教师评选”“感动八中人物评选”等活动,以“尚德”文化增强教师以德立教的能力。开展经典诵读,通过诵读经典,懂得明礼诚信、仁厚笃行、修身立人、提高素质。据悉,郑州八中在2017年12月“郑州市经典诵读比赛”中,教师与学生的参赛作品均获得一等奖。