宁波大学校长沈满洪：我在教师面前就是“服务员”

　　1963年2月出生，浙江东阳人，经济学博士、教授、博士生导师。曾任浙江理工大学副校长，浙江理工大学生态经济研究中心主任，浙江大学党委宣传部副部长（主持工作），浙江大学可持续发展研究中心副主任等职。第十三届全国人民代表大会代表。现任宁波大学校长，兼任环球中国环境专家协会（PACE）会长、中国生态经济学学会副理事长。

宁波大学要向研究型大学转型

　　陈志文：在改革开放大潮中，宁波大学应运而生。您怎么评价宁波大学这几年的发展？

　　沈满洪：宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学，1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名。

　　宁大是省部市共建高校，也是成长性最好的省属高校之一。尤其是现在，浙江省委省政府和宁波市委市政府对宁波大学的重视和支持程度越来越高。

　　省委副书记、宁波市委书记郑栅洁说，要一年接着一年、一任接着一任地支持宁波大学发展。原宁波市委书记、现辽宁省委副书记、省长唐一军曾说，支持宁波大学就是支持宁波发展。当然，这几年宁波大学自身也很努力。

　　陈志文：这个转变您认为是什么原因造成的？

　　沈满洪：主要是因为学校敢于正视自己的问题，敢于站出来说自己不行，也敢于站出来说自己以后会行。

　　我刚上任时，感觉到宁波大学的发展水平和宁波的城市地位并不匹配。厦门有厦门大学，大连有大连理工大学，青岛有中国海洋大学和青岛大学，深圳有南方科技大学和深圳大学，相比起来，宁波的大学发展是最弱的。

　　针对这个情况，宁波大学第三次党代会明确提出，宁波大学要向研究型大学转型。事实上，宁波大学前30年的发展已经完成了两次转型。在1986到2000的第一个15年里，宁波大学从一个新办的多科性大学变成了一所新型的综合性大学。当时包玉刚先生提出要在2000年达到在校学生5000人的规模，结果没想到，2000年时在校生已达1万人，学科门类除军事和哲学以外全都有了，1998年还办了医学院。

　　在第二个15年里，宁波大学完成了从教学型大学向教学研究型大学的转型，国家三大奖、教学成果奖等标志性奖项都拿到了。2003年，全校论文没几篇，而现在宁波大学一年可发表1000多篇SCI论文。再过若干年，宁波大学肯定会发展得更好。

　　第三个15年里，宁波大学将完成从教学研究型大学向研究型大学的转型。并不是宁波大学不断要求转型，在办学之初包玉刚先生就提出要办一流大学，但由于包玉刚先生去世后支持力度得不到保障，所以宁波大学的转型发展变成了渐进式。

　　我们提出转型观点后，有的领导持反对意见，说“浙江省除了浙大以外，还要搞几所研究型大学”？我回答说，浙江省为什么不该有若干所研究型大学？对一个有六千万人口的经济强省来讲，浙江各方面都走在全国前列，最大的短板就是普通高等教育。现在广东、山东、江苏各省的高等教育发展力度都很大，相比起来，浙江的力度还不够。

　　陈志文：是的。深圳、青岛发展高等教育的力度很猛，中国科学院大学要在青岛办一个分校区。

　　沈满洪：2017年省党代会前，省委书记、原代省长车俊召集我们第一批省重点建设高校的校长、书记开座谈会，共同商讨如何加快浙江高等教育发展，我当时明确提出要实施高教强省战略。起初宁波市领导对宁波高等教育的发展也有不同意见，但很快市委市政府的领导意识到，宁波市必须要有一个拿得出手的标志性大学。

　　省委省政府和市委市政府高度重视高教强省，支持宁波大学建设研究型大学，这是最大的外部保障。

　　陈志文：您怎么看待大学与城市的关系？

　　沈满洪：一个城市没有大学就是缺乏品位，这是显而易见的。以宁波大学为例，宁波大学现在越来越受到宁波市政府重视，除了入选一流学科建设高校的原因之外，还跟宁波市的城市转型发展有关。