中国教育行业正迎来前所未有的机遇与挑战。一方面，在线教育和人工智能的勃兴，颠覆了传统课堂;另一方面，一系列新政出台——从中高考改革、教育信息2.0计划、民促法到校外培训禁令等政策，将教育改革带入深水区，更引发全行业洗牌。中国教育行业已全面进入下半场。在减负和创新的大趋势下，学校和机构的转型升级迫在眉睫。

　　近日，以聚合校长力量，共建资源交流平台，协作共赢为宗旨的校长社群——校长研究参院在其微信公众号平台举办了首期新政公开课，邀请了爱乐奇的全国培训高级总监归诚劼，向各位校长分享了《减负新政大趋势下，校外培训机构如何转型升级?》

　　11月18日-19日，由爱乐奇联合精锐教育主办，新浪教育作为合作媒体的第六届学习力大会将在上海中心举行。届时，2000+国内外顶级教育专家和企业将齐聚一堂，深度探讨新政策、新趋势的新教育。诚邀各位校长参加!

　　以下是归诚劼分享的内容：

　　非常感谢各位校长、老师能够在百忙中抽空参加这次直播课!我是爱乐奇的高级培训总监归诚劼。大家可以叫我Alex。爱乐奇是中国领先的K12英语教育产品和服务整体解决方案提供者，总部在上海。在过去14年来，我们为全国1000多家机构提供包括原创英语教材、作业、测评、家校沟通、在线外教等产品和服务。我们的注册用户有1500万，遍布全国100多个城市的5000多所学校。

　　爱乐奇的业务中，教师培训是非常受欢迎的一项服务。这项服务是我和我的团队创办和负责的。我本人一直在教育培训行业发展，当过老师、校长，现在为全国各地的校长和老师提供咨询和培训。也正因为如此，多年以来，我和全国各地大大小小的机构，校长和老师都有深度的交流。我的工作，就是要急校长所急，想老师所想，帮到机构。那么今天，我就想来分享一下最近两个月，校长最关心的问题——新政。

　　今天分享的内容主题是“2018减负和规范校外培训机构新政策下，培训机构如何调整自我，以帮助孩子快乐学习、健康成长”。具体来说，我想从以下几点说说我的观点：

　　1. 未来的政策环境是什么样的?

　　2. 一个符合新政策并能帮助到学生的学校应该是怎样的?

　　3. 这样的学校应该如何去进行管理和运营?

　　4. 这样的学校应该如何去搭建教学体系?

　　首先，让我们一起来简单回顾一下年初至今官方发布的相关政策背景。

　　1. 2018年1月23日召开的“2018年全国教育工作会议”中，教育部部长明确提到“大力规范校外教育培训机构，使其成为学校教育的有益补充者，而不是教育秩序的干扰者”。

　　2. 今年春节后的第一天(2018.2.22)，教育部、民政部、人社部、工商总局办公厅这四个国家部委联合发了一份《通知》，叫《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。这个《通知》明确规定，将针对面向中小学生开展学科类培训及竞赛活动的培训机构，进行严格规范整顿。也就是大家说的禁赛令。

　　如果那个时候，部分校长还是觉得这个禁赛令只和奥数相关，只和竞赛相关，那么接下来行业整顿就让大家非常了解新政的真正指向了。

　　2月25日，教育部办公厅等四部委联合发布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。其中明确提到“坚决纠正校外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学等)出现的“超纲教学、提前教学、强化应试等不良行为。

　　到今天，根据报道，全国已经有30多万机构被排查，其中20多万家是有问题的。整改了4万多家机构。当然这里不只是教学内容的违规，还有办证执照、消防等各项问题。

　　3月16日，教育部部长陈宝生再次公开表示要“校外减负”、“砍断教师和培训机构在教学方面的联系”。各地政府开足马力，开始整治“三点半”乱象，迅速出台细化政策。

　　到目前为止最重要的政策就是8月22日，国务院又发布《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(以下简称《意见》)，该《意见》对校外机构的审批登记、教师资质、课程设置、场地规范、收费管理等方面都提出了明确而具体的要求。这一综合治理活动刚出台，就被冠上“史上最严”的定语，因为它第一次明确地对“谁来管”、“管什么”、“怎么管”都列出了具体的措施和要求。

　　具体细节大家都已经知道了。我这里简单列举最关键的几条：校外培训机构需依法审批登记，必须取得办学许可证和营业执照;培训内容不得超出国家课程标准;培训结束时间不得晚于20：30，一次性收费不得超过3个月等。