“非典型”性教育课程诞生记

　　十几把椅子摆成一圈，中间是一盏圆圆的夜灯。教室里所有灯都关掉了，黑暗中只有小夜灯的暖光和大屏幕的荧光，活动的名字“围炉夜话”恰好与这一场景呼应。

　　教室里的人大多互不相识。无人指挥，无人引导，他们主动讲着自己的故事，那些在这个教室外或许难以开口讲述的故事。

　　“这里有种氛围，让我能说出从来没和别人说过的故事。”当晚，一名参与者说。

　　“Fate Escape”

　　在清华的四年里，许书畅在很多场合听到过那些故事，它们既有着难以公开言说的忌惮，又满怀期待地看着走在那条路上的人。

　　许书畅便是那些人中的一员，他的路始于对艾滋的关注。大一的暑假，许书畅与来自清华、北大、复旦三校20余名共同关注艾滋的同学组建了“防艾1+1”实践支队，前往位于河南省驻马店市上蔡县的“艾滋病村”文楼村进行医学社会学调研。他一直关注着性少数群体，但他对艾滋这一话题的关注则源于其被污名化的特点，感染者往往承受着巨大的社会和心理压力，他觉得这“和性少数人群面临的压力相同”。

　　文楼村里，老人感染HIV的消息传出去后，“头都没人给他剃，东西也不一起吃”；外地亲戚前来拜访，在家门口说了几句话就走，连一口水都没喝，自此也很少来往；外出务工的年轻人不敢对外人提及自己的家乡，因为只要身份证上有“文楼”，人家就不要……在村民的口述中，艾滋这一标签为他们带来的压力和歧视极大地震撼了许书畅。

　　“防艾1+1”实践最终在校级评比中拿了金奖，但回想起这次实践，许书畅认为他们更多地停留在对艾滋污名化的认知层面，对其现状的改变十分有限。

　　对艾滋的关注并未止步于此。许书畅仍然试图寻找切实改善艾滋污名化现状的方式，修数字媒体艺术双学位(美双)的他曾尝试把艾滋与游戏相结合。大三的寒假，他与两名同学合作开发了一款与艾滋有关的游戏，并给它起名叫“Fate Escape”(命运逃脱)。

　　阴冷朦胧的深海、废弃的医院、古旧的桌椅沙发、散落的纸张书本、随意摆放的轮椅担架……这是许书畅建造的游戏场景——深海中的记忆宫殿。这种阴冷恐怖的氛围塑造源于一名HIV感染者的自述：“刚拿到检测结果时，好久都喘不上气来。”

　　游戏中，失去记忆的主人公沉入深海，进入了一个记忆宫殿，其主人是一名女高中生。为了还原她的故事，主人公需要搜寻和拼凑她的记忆碎片，包括考卷、轮椅、担架等物品；纸张和书本则夹杂着她零碎的日记和思考，记录了其HIV阳性身份公开后与朋友、恋人、父母等角色的互动，玩家则需要从提供的选项中为主人公选择是否坦白等应对方式，而这些选择都会影响后续剧情。

　　然而，尽管游戏的名字叫“命运逃脱”，其结局却并非如此。

　　主人公始终在努力说服他人，但她终究无法左右父母的观念，也无法改变朋友和恋人的躲避和猜忌。无论玩家在游戏过程中如何替主人公应对，最后都会导向同一个结局——主人公精神崩溃，轻生未遂，失去全部记忆而回到记忆宫殿，她一直寻找的正是自己丢失的记忆。

　　但游戏本身远非如此简单。许书畅在其中设计了一个“黑色幽默”——由于初筛假阳性，主人公最初便深知自己并非HIV感染者，但旁人均不相信。她的悲剧并非源自对艾滋的恐惧，真正的推手则是旁人的歧视。

　　许书畅对这个游戏的脚本并不十分满意，试玩游戏的朋友也向他反馈：虽然情节设定很好，但叙事手法过于单一，游戏性不强。而许书畅想通过这种悲剧式的宿命传达这样一种思考：只要旁人对艾滋病毒感染者的态度不发生转变，他无论在苦海中如何挣扎，都逃不过郁郁而终的宿命。

　　“怯于谈性”

　　从艾滋病村回到学校后的秋天，学生小组Purple的成立让许书畅十分激动，他第一时间加入了Purple。

　　Purple由学生红十字会同伴部的几名成员自发成立，他们都关注着性少数议题，专注于探讨性与性别多元文化，希望能够建立一个更加开放的讨论平台。Purple既为性少数人群提供支持服务，也在高校中开展倡导活动。

　　许书畅觉得自己对性少数相关理论了解不深，他为Purple撰写的也多是艾滋检测、HIV暴露后预防等科普防艾的知识性推送。但那年冬天，在“清华人，你的2015年有多勇敢”的征集中，他写道：“希望以后投身LGBTQIA(性少数群体)的公益活动和学术研究。”