“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。走进文化、加强学习、提升素养,我们想问题、办事情,就会更有底气、更有信心。”

这是为江西科技师范大学新生入学准备的第一节思政课——听江西科技师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团成员为他们宣讲《习近平用典》。教室吸引了众多学生前来旁听,就连过道上也站满了人。李海晶老师是这堂课的宣讲老师之一。她深入浅出地梳理了《习近平用典》的篇章脉络,解读了书中古典名句的出处和义理,阐述了《习近平用典》的现实意义。课后,不少学生评价说,这堂课“新鲜有趣”,让他们对《习近平用典》有了更加深刻的认识。
“我原先觉得《习近平用典》读起来很深奥,但今天老师上课举了很多具体的例子,帮助我们理解,这堂思政课和以前听的不太一样,很是有趣。”法学院2018级新生周潘妮说。
据悉,此次活动是学校以《习近平用典》为主要内容的优秀传统文化五大系列主题教育活动之一。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,教育引导广大学生特别是2018级新生进一步坚定理想信念,以更加昂扬的精神状态投入到新的大学学习和生活中,学校在开学初组织宣讲团21名专家深入到各学院开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣讲,给大一新生上第一节思政课。
“作为大一新生的入学第一节思政课,通过对《习近平用典》一书的推介与宣讲,指导学生更清晰理解习近平治国理政的思想精髓,从而树立坚定的社会主义理想信念,培育正确的社会主义核心价值观。并且,在中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的同时,自觉树立高度的中国文化自信。这就是我们新生入学第一节思政课的意义。”学校党委宣传部部长如是说。
据介绍,今后习近平新时代中国特色社会主义思想系列专题将融入学校思想政治理论课、形势政策课、就业指导课等课程计划,课程内容将更加系统、成熟。同时,学校将不断组织习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团开展宣讲和理论研讨活动。
“我们的课程将根据大学生的理论学习需求、认识和理解社会现实的需求以及成长需求,弘扬中华文化,讲好中国故事,帮助青年学生提高理论素养,明确政治方向,做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。”马克思主义学院院长说。(通讯员:陈红梅 陈靓)
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