山东工程职业技术大学怎么样？快来听听校长的介绍！

　　大众网教育·海报新闻讯（记者 路时川）近日，教育部给省政府下达批复文件，同意我省三所高职学院更名为本科层次职业教育大学，开展本科层次职业教育试点。职业教育有了本科学校，打破了专科即为职业教育最高学历的“天花板”。今天上午，山东工程职业技术大学校长吴梦军教授做客大众网《大学之道》栏目，解答考生报考职业本科学校所关心的问题。

　　访谈实录：

　　主持人：山东工程职业技术大学是今年5月份被教育部批准成立的本科层次职业学校，很多考生想报考贵校，首先请吴校长介绍一下什么是本科层次职业教育？学校“升本”后对职业教育发展带来哪些影响？

　　吴梦军：本科层次职业教育其内涵与传统说法的“本科高职(或高职本科)教育”相当。一般认为，以职业目标为导向，以职业能力培养为核心，以职业素质教育为依托，理论教学恰当、实践教学充分的本科职业性教育。

　　近期颁布的《国家职业教育改革实施方案》指出：“完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系，畅通技术技能人才成长渠道。”“高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才。”这说明,大力发展本科层次职业教育是我国经济社会发展对高等职业院校在人才培养层次上的新要求，是畅通技术技能人才成长渠道的需要。

　　教育部批准全国15所高等职业院校为本科层次职业学校并开展本科层次职业教育试点工作，是职业教育发展中具有里程碑意义的大事件！它标志着职业教育由原来普通教育的一个层次，转变为与普通教育同等重要的一种类型。在构建现代职业教育体系中，职业本科将下接高职、中职，上联研究生、博士生职业教育，由此打通了高层次技术技能人才培养的上升通道，构建了职业教育与普通教育相互贯通的立交桥。这为职业教育今后的发展开辟了广阔的发展空间，职业教育迎来了良好的发展机遇！

　　主持人：据了解，山东工程职业技术大学是一所以工科为主的职业技术大学，请吴校长介绍一下学校的基本情况和发展前景。

　　吴梦军：山东工程职业技术大学其前身是山东大学1990年创办的“山东大学电子维修培训学校”和原山东工业大学1999年创办的“山东工大科技专修学院”。山大、山工两校合并后，更名为“山东山大科技专修学院”。2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，设立全日制专科层次职业学院。2018年经教育部批准成为本科层次职业学校，2019年5月 27 日，经教育部批准更名为山东工程职业技术大学，实行全日制本、专科层次学历教育。

　　学校在29年的发展中，始终坚持党的教育方针，落实“立德树人”根本任务；坚持以教育质量为核心，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向；坚持“工程性，融合型”的特色办学思路，走出了一条以工科为主，工、管、艺、经多学科专业协调发展，注重内涵建设的发展道路。

　　学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市。占地面积807.22亩，校舍面积27.73万平方米。设有机械工程学院、建筑工程学院、信息工程与艺术设计学院、汽车工程学院、工商管理学院、鼎利学院、继续教育学院和基础教学部、思政教学部。

　　作为一所以工科为主的职业技术大学，学校发展前景十分广阔。大家知道，制造业在国民经济发展中占有非常重要的地位，我国正在实施《中国制造2025》战略发展规划，在中美贸易谈判中，美方要遏制中国的其中一项主要内容就是《中国制造2025》，这足以说明制造业在我国国民经济发展中的重要地位和作用。然而，我国要建成制造业强国，就必须拥有大量的高层次技术技能人才做支撑，我校是培养高层次工程类技术技能人才的学校，因此，我校具有广阔的发展前景。从学校自身看，经过29年的发展，我们在工程类人才培养方面积累了比较丰富教学和管理经验，这是我校开展工程类职业本科教育的最大优势。

　　主持人：学校成功升本后，首批设置的本科专业有哪些？专科专业有哪些？请吴校长介绍一下学校的专业建设情况。

　　吴梦军：经教育部批准我校开设的本科专业有：“机械设计制造及其自动化”“智能制造工程” “汽车服务工程”“土木工程”“工程造价”“软件工程”“物联网工程”“电子商务”“会计”“财务管理”等十个优势突出的专业。专科专业有：工业机器人技术、移动应用开发技术、软件技术、物联网应用技术、电子商务、计算机应用技术（大数据技术）、机电一体化（3D打印）技术、建筑工程技术、新能源汽车技术、数字媒体应用技术、计算机信息管理、会计、物流管理等42个。