中国网6月23日讯 中国残疾人高等教育从1985年滨州医学院创办残疾人临床医学系为起点，已经有33年的历史，取得了瞩目的成就。面向新时代，对接“健康中国”战略，如何在新的起点上传承改革创新，推动中国残疾人高等教育的新发展，成为残疾人高等教育领域的一个时代课题。为此，滨州医学院作为残疾人高等教育的首创者，与《中国教育报》山东记者站于6月23日至24日，在烟台联合举办“新时代中国残疾人高等教育再出发”高峰研讨会。国内外60余位特殊教育与康复领域的专家学者齐聚一堂，纪念改革开放40周年，回顾发展历程，总结成功经验，研判机遇挑战，共同把脉新时代中国残疾人高等教育与康复事业的新发展。

与会专家学者围绕滨医创办残疾人高等教育的初心、历程及经验，当前我国残疾人高等教育面临的问题、机遇、挑战及未来走向，新时代“健康中国”背景下残疾人高等教育发展新要求，残疾人高等教育的思政工作创新、教学改革与创新创业实践研究，残疾人高等教育政策研究，残疾人高等教育校园文化载体建设等话题，分组进行深入研讨，形成共识，并发布《“新时代中国残疾人高等教育再出发”高峰研讨会烟台宣言》。

与会专家学者一致认为，教育和康复是改变残疾人命运、促进残疾人发展的重要途径。改革开放以来，以滨州医学院为代表的一批高等院校敢为人先、率先突破，成为中国残疾人高等教育和康复医学教育的开创者、推动者和引领者，为促进残疾人教育和康复事业发展、推动社会公平正义和国家文明进步作出历史性的贡献，彰显了深厚的教育情怀和深切的生命关怀。面向新时代，残疾人高等教育具有特殊的时代价值。残疾人高等教育和康复医学教育要坚持以人民为中心，推进教育公平，让每个孩子都能享有公平而有质量的高等教育；要坚持立德树人根本任务，办有中国特色的残疾人高等教育；要坚持“医教康结合”，打造中国残疾人高等教育新模式；要坚持开放协同，构筑应用研究型人才培养高地；要坚持文化传承创新，引领社会风尚推动社会文明；坚持教育优先发展，凝聚残疾人事业发展合力，共同为“健康中国”“全面小康”贡献高等教育的智慧和力量。

会上，揭牌成立了中国残疾人大学生创新创业孵化基地、中国残疾人教育研究中心，启动了中国康复博物馆筹建和中国康复医学史编纂工作。

据本网了解，1985年，滨州医学院针对很多优秀残疾人因为身体原因不能进入高等学府深造的现实，以敢为人先的巨大勇气、有教无类的远见卓识和舍我其谁的责任担当，创办了专门招收肢残大学生的临床医学系（医学二系），开创了中国残疾人高等教育的先河，被社会誉为“做了天底下功德无量的大好事”，被残疾人称为“再生之地”。之后，中国残疾人高等教育事业在滨医的示范和引领下，逐步由“一枝独秀”到“多花齐放”， 由单专业招生到多专业拓展。办学30多年来，滨州医学院主动顺应世界残疾人教育发展主流和医学教育转型，以残疾人大学生康复和发展为核心，创建了“残健融合、教育与康复相结合”的人才培养模式，被专家成为“滨州医学院模式”，现已成为中国残疾人高等教育的主流模式。2012年以来，学校又先后拓展招收视障、听障学生，设置特殊教育、言语与听力康复、康复治疗学等专业，构建起 “残疾人人才培养和服务残疾人事业专业人才培养”的体系，为社会培养了1200余名优秀残疾人大学生，受到社会的广泛赞誉。

随着国家残疾人康复事业和健康服务业发展， 2013年以来，滨州医学院秉持服务“健康中国”战略，服务残疾人事业的传统和自觉，积极调整办学思路，又把康复列为学校的一大办学特色来培育和强化，构建较为完善的“医、理、工、管、教”等多学科门类协调发展的“大康复”学科专业体系，致力建设以康复为特色、国内一流、具有国际影响力的，立足全面康复、涵盖医学康复、教育康复、社会康复、职业康复、康复工程等学科专业的高水平应用研究型大学。