海门学乐高机器人教育培训学校-贝乐机器人教育打破传统教育的枷锁，让创新教育得到突破，落地践行STEAM教育，重视学习过程，让机器人教育为孩子的科技未来夯实基础。在这里，贝乐机器人能做到的就是尽心尽责尽力，做好自己该做的一切，成为体验式创新科技教育的引领者，勇立潮头，推动行业发展，真正实现让机器人教育改变孩子的未来。

创新才是机器人教育的翅膀
作为新兴的教育项目，机器人教育大多数都不是很规范，很多教育机构只是给学员一些玩具自己去玩，并不具有专业的教学水平。贝乐机器人其所用器材都是采用来自国际知名企业的产品，保证学员们用上*质的器材.学员们在进行机器人教育的时候，能够充分开动大脑培养其创新能力和独立思考能力，同时在与其他学员合作的时候可以培养其团队协作的能力。机器人教育热潮的到来已经不可阻挡，作为课外辅导新的方向，贝乐机器人适时的抓住了这次机遇，而其优良的教育水准也使得它站在这股热潮之巅。

乐高教育前景
国内乐高课程的现状是普及率还不是那么高，有些地方的学生只能在外面的机器人培训机构接受系统的学习，在中小学还没有资金开设机器人相关课程，另外机器人培训的专业老师还不够多，有些培训机构的老师都是“半路出家”，改行学的机器人老师，这样的情况在西方国家是很少看到的，中国的机器人教育还处于起步阶段，前面还有很长的一段路要走，需要我们共同努力。
虽然乐高课程还不如西方发达国家那么普及，但是现在已经有越来越多的家长开始重视机器人教育了，也出现了码高机器人教育这样的优秀机器人培训机构，也帮助很多的孩子实现了学习机器人的梦想。从机器人课程中学到很多的综合知识，这对孩子以后的发展绝对是有极大的好处的。现在大家对未来乐高课程的现状都有一定的了解了，以后我们国家的机器人教育将非常流行，好多工薪阶层的孩子也能够学到很多的机器人知识。
贝乐机器人致力于通过提供一站式的机器人教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题能力，针对2.5-16岁青少年量身打造课程，课程内容由简入难，逐步引导孩子学习。

机器人前期培养目标
1.树立正确应用机器人的意识，初步养成规范使用机器人的习惯。
2.了解机器人的结构组成、基本原理和相关知识。
3.能够完成几种简单机器人的设计与组装；流程图的简单编程；综合测试有调整。
4.经历简单的设计过程，初步体验设计的思想。
5.感受机器人对人类社会的重要性，产生并保持学习机器人的兴趣。
6.知道机器人的历史、发展，分类和应用，了解机器人对人类社会的价值。 

贝乐机器人采用“steam”教育这一概念，主要专注于2.5-16岁儿童的体验式创新科技教育。贝乐机器人教育由哈尔滨工业大学机器人专家团队创立。其次，从创业之初我们机构就坚持走课程研发这条路。课程研发，不断迭代更新，从原始的“1.0”到现在“4.0”。另外，不断会有新的产品、新的课程出来。还有，*的优势是我们承办的BRC比赛。从整个贝乐机器人的品牌实力以及课程研发体系、教育理念还有举办比赛的能力都是我们在整个行业里非常大的亮点、优势。