“本转专”的政策是教育部在加强建设一流本科教育政策下的必然趋势

　　现在的阶段已经不再适合严进宽出的模式了，专家预测，未来可能会变成宽进严出模式

　　法治周末见习记者 孟伟

　　“高考前努努力，上大学就轻松了！”大概每个高中老师都会以此来激励即将备战高考的学子。这个说法现在不成立了。

　　华中科技大学今年有18名学生因学分不达标从本科转为专科，其中11人已在6月按专科毕业。

　　此消息一出，一石激起千层浪，“还没上大学的已经瑟瑟发抖了”“这样挺好，可以督促大家学习，不然对不起家长交的学费”“规定不人性化，应该给他多次机会能够重复考或者重修，不致于直接读一个专科，毕竟高考也不容易”……

　　学校此行为是否合规？为何高校突然出重拳增加对大学生的管控？

　　统观教育部频频出台的政策，受访专家指出，高等教育“严进宽出”的时代似乎即将终结。

　　“本转专”的多年实践

　　华中科技大学光电学院副院长杨晓非透露，此次因学习成绩不达标被“本转专”的学生在光电学院就占5名，其中3人已经于今年6月按专科毕业，另外2人专科在读。

　　据了解，光电学院是华中科大最热门、最大的学院，本科生有2600多人。该院高考录取分数线一直比较高，今年在湖北的录取分数比一本线高出139分。

　　杨晓非向媒体坦言，学生本科转专科最大的原因是沉迷网络游戏，学习上无法坚持，经过留级、休学后还是赶不上来。

　　一名华中科技大学的大三学生对法治周末记者表示支持学校的做法：“我觉得挺好，学校本来就是学习的地方，能筛出那些不想学习的人很正常。”他认为，学校的学科都是可以补考和重修的，“本转专”的学生基本上就没有把心思放在学习上。

　　不过，很多舆论认为“本转专”对大学生太过严苛，甚至有网友质疑学校此举是否合乎规定。

　　也有在校大学生认为，985的本科学位直接降到专科，这个学历以后什么用都没有了，与其要一个专科毕业，不如退学重新高考，考一个普通本科。在不少人看来，学校不需要为将来的工作负责，没必要对学生提出这么严苛的要求。

　　其实，“本转专”的政策在华中科技大学并不是首次实施，在2008年华中科技大学武昌分校，就对学分达不到一半应修学分的学生做“降级”处理，当年30名本科生降到大专。

　　早在2003年，海南大学就有23名学生由于试读不合格，难以达到本科培养目标要求的学分，由本科降为高职(专科)。

　　惩罚也并非无章可寻，华中科技大学2017年出台的《普通本科生转专科管理办法(试行)》中规定：未达到培养计划总学分的3/4(二年级为2/3)者，给予黄牌警告；未达到培养计划总学分的2/3(二年级为1/2)者，给予红牌警告。凡得一次红牌，或两次黄牌警告者，转入专科，且不能再次转入本科，否则予以退学处理。

　　据媒体报道，在2017年至2018学年，华中科技大学有210人因学分偏低受到黄牌警告，共34人受到红牌警告。

　　北京大学在2016年至2017年也曾对“本科转专科”作出规定：“学满两年(含)以上，取得的必修课程学分数达到教学计划规定必修总学分数70%以上，经本人提出书面申请，主管领导审核同意，教育部批准，可按专科毕业离校，颁发专科毕业证书。”

　　2015年，清华大学也曾对“本科转专科”作出规定：学生因课程学习不合格导致一学期所取得学分低于12学分者，转入试读，保留学籍一年。试读期满，未达到解除试读学分要求者，转入专科学习或者退学；此外，因身体或者其他原因不能坚持正常学习者，可以申请转入专科学习。

　　然而在上述规定出台之前，2010年就已经有媒体报道过清华大学本科生拿专科学历的事情。“清华大学当时的这项规定还是非常人性化，学分不够本科毕业可以给专科毕业文凭。”拿着清华大学专科毕业证书的沈童(化名)曾分享过他的经历。

　　1998年，沈童以山东省理科标准分最高分的身份考入清华大学电机系读本科，可在进入大学后，沈童开始迷恋电脑和网络，大三时学分已经落下了很多，他选择休学一年并参与了在校学生创业团队。临近毕业时他只有两种选择，一是拿专科毕业证，二是拿肄业证。在沈童看来，肄业证不如专科毕业证，因为肄业证根本就不算毕业，专科毕业证至少说明他在清华大学毕业了。

　　沈童事件过后，很多人认为这是给学生的一条新出路：“本科降专科，听上去似乎很残酷，实际是学校重新给了考核不合格学生又一次上学机会。”