多方联动 校长、老师、家长齐上阵

为了充分调动家长积极性，整合家长资源，形成教育合力，科高依托学校家委会和年级家委会，建立了各年级QQ群等交流渠道，家长建言献策，指导学生社团，参与学生管理、招生宣传、学校大型活动等工作中，促进了学校多项工作的开展。尚强认为，一所好学校的建设应该是校长、老师和家长三方共同努力的结果。

“对于办学校，我是享受的，我是快乐的。”尚强说。四年来，尚强坚持每天巡查所有教室，每天在5个QQ群与家长交流沟通。

尚强认为，一个好校长应该以乐于奉献的精神感染人，以身作则的作风教育人，以兄弟姐妹般情怀关心人。团结全校师生，大胆改革、勇于创新、率先垂范，把学校的各项工作做好，当好全校的“主心骨”。同时要有先进的办学理念、办好学校的梦想与追求和科学的管理方法。

对此，尚强对老师提出了一套科学的管理方法：一是要突出政策上的激励性原则，突出“质优酬高”，实现多劳多得，不能干多干少一个样；二是坚持操作上的导向性原则，如对教师教学业绩的考核包括备课组集体的名次、个人成绩、目标优秀率等；三是执行上的权威性原则，凡是学校研究、教代会审议通过的制度方案，不能随意更改，都要坚持按照有关条例办，让学校各项工作按章办事，营造风清气正的教书育人环境。

为了促进教师队伍成长，科高还举行了学校名师定期讲授示范课、进行专题教研，教研专家多次到科高指导教学科研工作，青年教师成长营、骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动有效提升了课堂质量和教学教研水平。