李学春：

数字时代，高等教育如何变革？人才培养怎样适应社会需求？数智服务如何助推教育和产业高质量发展？2023年4月8-10日在重庆国博中心举办的第58·59届中国高等教育博览会上，由中国高等教育学会主办，民生教育集团有限公司承办的“2023 数智产教融合发展大会”举行，来自全国各地的专家、学者、企业代表就数智产教融合创新人才培养的新理念、新模式、新机制，进行了交流研讨。今天的访谈，我们邀请到民生教育集团董事会主席李学春先生，为我们分享数智产教融合发展的民生教育实践。

主持人：

李主席，欢迎您！

李学春：

主持人好，各位网友好！

主持人：

为推进数智产教融合发展，民生教育集团在本届高博会上发布了“学习就业创业 数智服务平台”。那么，这个平台在推进产教融合、服务一带一路、乡村振兴和大学生就业等方面，有哪些具体举措呢？

李学春：

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。民生教育秉持“民生教育为人民”的初心，紧跟时代发展，现已基本构建了服务于学习、就业、创业三大领域于一体的人才数智服务互联网平台。

我们打造的这个平台是一个综合性的人才数智服务互联网平台，平台通过全覆盖、全贯通、全场景、全链条、全流程、全触点的生态建设，构建人才成长为纽带，学习、就业、创业数智服务平台生态，与合作伙伴实现资源共享、云端共生、合作共赢。

在推进产教融合方面：

我们与院校、企业合作共建数智产教学院，在新IT、新能源汽车、智能制造、集成电路、数字金融、数字税务等专业，开设“订单班”“专业共建”，打造学习、就业一体化的专才培养直通车，学生直接对接用工企业。

我们将向每个学生提供数智教育教学、人才培养、实习实训就业等一体化服务，为每个数智产业学院提供300万元左右的实验、实训设备。

我们以数字经济发展需求为导向，以数据要素为核心，以数字技术为手段，打造数智产教融合服务平台，实现教育和产业间全数据要素对接，实现机制有效的“产学研用”互动，促进生产与教学的深度融合和教学过程的数字化、智能化，实现人才培养的供需对接。

在服务一带一路方面：

随着中国与世界的联系日益紧密和共建“一带一路”持续深入推进，中文联盟、民生教育集团携手共建“中文+职业教育”综合服务平台，围绕中文学习、来华留学、国际中文考试、中文教师职业素养提升、国内外合作办学、中文学分银行、专业技能课程学习、就业推荐等方面，为全球中文学习者提供学习、考试、留学、就业、继续教育等全场景闭环服务。

中文联盟和民生教育发挥数字化、智能化教育综合服务优势、推进整合更多资源、创新服务模式，助力中文+职业教育在各国蓬勃发展，为构建人类命运共同体做出积极贡献。

在服务乡村振兴方面：

全面推进乡村振兴，人才是关键。根据需求，我们以“学得好、用得上、留得住、带得动”为人才培养目标，通过“学历+非学历+就业创业”的模式，为当地发展、乡村振兴培养紧缺的人才。同时，我们将与当地共建生产实习基地、人才培育基地、技能鉴定中心、创新创业孵化平台，也为当地乡村振兴人才提供一个人才成长和发展的平台。

在服务大学生就业方面：

我们联合多个省市人社部门，人力资源服务协会，中智、智联招聘等人力资源服务企业，以及阿里、京东、百度、紫光、比亚迪等知名企业，共建大学生就业数智服务平台，为高校提供人才培养、实习与就业一体化、人才岗位供需等平台服务。

我们将向300余所合作院校大学生提供数智服务平台--校企职通车。平台通过实习、就业一体化数智服务，为大学生推荐合适的实习、就业，实现大学生与用工单位直接对接，从源头上解决大学生就业问题，促进大学生更加充分更高质量就业。

主持人：

好的，民生教育在推进产教融合、服务“一带一路”、服务乡村振兴和大学生就业方面都有具体的措施，那么，在推进数智产教融合发展，服务“数字中国、教育强国、科技强国、人才强国”重大战略发展需要方面，民生教育集团有哪些思考？

李学春：

本次高博会期间，我们举办的2023数智产教融合发展大会，就是我们民生教育集团落实教育强国、科技强国、人才强国、数字中国战略和国家教育数字化战略行动要求的具体行动。本次大会我们邀请院士、专家和企业界共800多人，围绕数字科技创新、数智产教协同育人、人才就业与发展等方面进行交流与研讨。通过在线直播等方式参加大会，共有40多万人次。民生教育在推进数智产教融合发展过程中，有以下几方面的思考：

一是要坚持以人才培养为中心，以产业需求为导向，以数字化转型为动力，以创新创业为目标，构建产教融合的新机制、新模式、新路径；

二是要充分利用在线教育的优势，实现校园教育和在线教育的深度融合，提升教育质量和效率，拓展人才培养和在职教育发展支持服务的能力；