教育是国之大计、党之大计。一百年来,在党的领导下,我国教育战线始终与党和人民同心同行,为革命、建设和改革培养了大批人才。党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育工作,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,形成了习近平总书记关于教育的重要论述,为新时代教育指明了前进方向、提供了根本遵循。从2016年到2020年,党中央、国务院印发46份关于教育的重要文件,是历史上中央给教育系统发文最密集的阶段,充分体现了以习近平同志为核心的党中央优先发展教育的坚定决心。教育部党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央决策部署,团结带领教育系统干部师生牢记嘱托、砥砺奋进,推动教育事业取得历史性成就、发生历史性变革。目前,我国教育总体发展水平跃居世界中上行列,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平,教育面貌正在发生格局性变化。
坚持和加强党对教育工作的全面领导,为教育改革发展提供坚强保证。习近平总书记强调,坚持和完善党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在。教育系统坚持以政治建设为统领全面加强党的建设,党旗始终高高飘扬在育人一线,教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。中央层面组建中央教育工作领导小组,31个省(区、市)和新疆生产建设兵团均成立党委教育工作领导小组。推动党的领导纵到底、横到边、全覆盖,坚持和完善高校党委领导下的校长负责制,改进中小学领导体制,民办高校全部设立党组织。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本“五进”行动,用马克思主义中国化最新成果铸魂育人,教育系统为全社会和谐稳定作出重要贡献。坚持“严”的主基调,落实中央八项规定及其实施细则精神,集中力量破解形式主义官僚主义问题,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,风清气正的政治生态和育人环境持续优化。实践证明,党的领导是办好教育的最大政治优势,是中国教育行稳致远的最大底气和自信根源。
全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调,把立德树人作为教育的根本任务。教育系统坚持社会主义办学方向,把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,促进学生全面发展、生动活泼发展。擦亮青少年成长成才中国底色,实施新时代爱国主义教育八大行动、六大举措,培育和践行社会主义核心价值观,铸牢青少年学生中华民族共同体意识,引导广大学生爱国、爱党、爱社会主义。积极构建“三全”育人大格局,提高思政课思想性、理论性和亲和力、针对性,在全国所有高校、所有专业推进课程思政建设,思想政治工作质量显著提升。全面落实教材建设国家事权,成立国家教材委员会,确保教材建设正确方向,发挥培根铸魂、启智增慧作用。针对“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”问题,全面加强和改进新时代学校体育美育,毫不松懈抓好儿童青少年近视综合防控,将“劳”纳入教育方针,劳动教育在各级各类学校广泛开展。近年来,高校师生思想政治状况滚动调查表明,广大师生思想政治主流积极向上、精神面貌昂扬奋进,衷心拥护以习近平同志为核心的党中央,自觉维护党中央权威和集中统一领导,对国家前途和实现中国梦充满信心。浇花浇根,育人育心。实践启示我们,培养一代又一代社会主义建设者和接班人,是教育的根本任务,是教育现代化的方向目标。不论什么时候,为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改。
坚持以人民为中心的发展思想,推动教育公平迈出重大步伐。习近平总书记强调,教育公平是社会公平的重要基础。坚持“发展抓公平”的工作思路,教育资源配置向弱势群体和困难地区倾斜,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,努力让每个学生拥有人生出彩的机会。教育系统尽锐出战,全面打赢教育脱贫攻坚战,义务教育阶段辍学问题得到历史性解决,积极推进发展教育脱贫一批,探索了阻断贫困代际传递的有效途径。推动解决群众急难愁盼问题,普惠性幼儿园覆盖率超过八成,“入园难”“入园远”“入园贵”得到有效破解。加快推进城乡义务教育一体化发展,全国99.8%的义务教育学校(含教学点)办学条件达到“20条”底线要求,96.8%的县级单位实现义务教育基本均衡,“大班额”基本消除,农村学生学习、生活条件大幅改善。完善学生资助政策体系,实现培养单位、教育层次、公办民办、所有区域全覆盖,营养改善计划受益学生4060多万人,受到多个国际组织的高度评价。2012年以来,70万名学子通过重点高校招生专项走出贫困地区,走进重点大学。国家统计局“全面小康建设满意度”调查显示,人民群众对教育状况满意度超过85%。办好人民满意教育,是社会主义制度优越性的体现,是“一百分的作业”。必须坚持教育公益性原则,畅通社会纵向流动渠道,办好教育这一重要的德政工程、民生工程。
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