威海市教育局 教科研简讯 打破学段壁垒 实践全学段贯通教研

为切实推进威海市英语学科省基础教育教研基地建设，打破小学、初中、高中学段壁垒，深入开展英语全学段贯通式教研，威海市英语学科省基础教育教研基地全学段联合教研活动于2023年3月16日至17日在威海市经区九龙湾小学举行，聚焦基地建设和发展的路径探索、英语阅读课程一体化构建与实施等基地建设重点工作。各区市各学段教研员、基地成员及小初高英语骨干教师参加了现场会议，全市英语教师1500余人通过威海智慧云平台观看现场直播。

基地实验区（校）分别汇报了2022年亮点工作及2023工作规划。特邀专家云南师范大学侯云洁副教授做现场点评和指导。她充分肯定了威海英语教研基地建设项目的重要意义和创新实践，并基于小初高英语阅读课程一体化构建与实施的发展目标，结合各实验区（校）实际和特色，提出了极具指导性的建议。

侯教授做题为《基于阅读素养培养的中小学课内外阅读课程一体化构建与实施》的专题讲座，聚焦新课标理念下阅读素养的内涵、阅读素养与多元阅读教学的关联、课内外阅读衔接的方法和策略、中小学课内外阅读课程一体化建构与实施路径等四方面内容。全市教师观摩了三学段同主题（中国传统节日）课例展示，看到了不同学段对同一主题（中国传统节日）不同的语篇解读方式和不同的课堂授课模式。侯教授对三节课例给予了充分肯定，也提出了改进建议：教师应增强语篇意识，避免碎片化知识教学；引导学生在主题意义探究、课堂提问实施以及学生的产出任务中发展思维。

活动最后，基地主持人对下阶段教研工作做出明确部署。

此次活动体现了市教研院为解决我市中小学英语阅读教学中学段分离、读写分离的困境所做的有益探索，创新了一种融合共生、整体联动的综合型教研方式，构建了有利于师生全面发展、和谐共生的教研生态。我市英语教研团队也必将依托基地建设，持续推动教师专业发展，推动课堂提质增效，进一步促进我市英语学科高质量、内涵式发展。