精选关于教育的文言文名句(82句文案)

关于教育的文言文名句

1、何以上达？曰下学；何以远到？曰近思。——《格言联璧》

2、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”(《论语·颜渊》)

3、(译文)孟子说：“我爱别人，可是别人不亲近我，那就要反问自己的仁德够不够啊！我管理别人，

4、(翻译)孔子(在与弟子子路议论卫国政事时)说：“名义地位不当，说话就不顺理；说话不顺理成章，事情就办不成……”(关于教育的文言文名句)。

5、9)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

6、(译文)孟子说：“依靠天上(自然界)的有利条件，不如依靠地理上的有利条件。依靠地理上的有

7、　　译文：贤人是自己先弄明白了再去让别人明白，现在的人却是自己稀里糊涂便企图让人明白。

8、——《论语·子罕》名言是一个汉语词汇，拼音为míngyán，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。出自刘义庆《世说新语·言语》、欧阳修《归田录》等。

9、(翻译)孔子说：“对父母的年龄不能不时时记在心里，一方面因为他们高寿而欢喜，另一方面又因为他们寿高而有所恐惧。”

10、又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。

11、(翻译)孔子说：“学了以后要不断地复习、实习，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来(和我一

12、每篇都将词句的相关做了总结——近义词、反义词、常用的说法、同类的诗句，不光信息量翻倍了，也在引导孩子闻一知举一反三。

13、(译文)孔子(在回答弟子仲弓问仁时)说：“自己所不愿干的事(或不喜欢的事物)不要强加给别

14、(译文)孔子说：“多责备自己，少责备别人，就可避免别人对你的怨恨了。”(关于教育的文言文名句)。

15、(春秋)孔子夫子循循然善诱人。(春秋)颜渊大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

16、原文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

17、子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”(《论语·子路》)

18、即使又晒干了，(也)不再挺直，(这是由于)人力加工使它(变成)这样。所以木材经墨线划过(斧锯加工)就直了，金属刀剑拿到磨刀石上(磨过)就锋利了，君子广泛地学习而且每天对自己检查省察，就能智慧明达，行为没有过错了。

19、——赞科夫当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

20、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

22、　　善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

23、宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。(《警世贤文》)

24、又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“他的特异之处已经消失净尽，成为普通的人了。”王安石说：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。

25、《诗词名句》这套书包含6本，则是将唐诗宋词里的黄金名句单独择摘出来归类为“写景名句库”“想象力名句宝库”“抒情名句库”“励志名句库”“古文名句库”和“题词赠语库”。

26、子曰：“……知之为之知，不知为不知，是知也。(《论语·为政》)

27、接人要和中有介，处事要精中有果，认理要正中有通。

28、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语?子罕》

29、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

30、为人师表，无上光荣(叶圣陶将“上”写成“尚”)望采纳

31、(译文)孔子说：“有道德的人不会太孤单，一定有志同道合的人来和他作伴。”

32、故隆礼，虽未明，法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。问楛者，勿告也；告楛者，勿问也；说楛者，勿听也。

33、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。

34、明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到他，这时，他已经三岁了。让他写诗，写出来的诗已经不能与从前的传闻相称。

35、例：蚓无爪牙之利。今义：坏人的d羽、帮凶。

36、后来把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿。属句有夙性，说字惊老师。”

37、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

38、昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形。

39、令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》

40、子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”

41、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

42、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。

43、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

44、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语子罕》

45、学英语的时候，掌握多少单词直接影响了英语水平。

46、玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。——《荀子·劝学》

47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

48、更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了

49、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

50、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。——(清)郑观应　(译文：学校是培养人才的地方，国力强盛源于人才。)