全国教育信息化工作管理信息系统简介

　　一、建设背景

　　为贯彻落实党的十九大精神，办好网络教育，积极推进“互联网+教育”发展，教育部正式印发了《教育信息化 2.0行动计划》，提出了到 2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，提高信息化应用水平、提高师生信息素养，建设一个“互联网+教育”大平台，从而构建“互联网+”条件下的人才培养新模式，发展基于互联网的教育服务供给新模式，探索信息时代教育治理新模式，并力争实现“三个转变”，即实现从教育专用资源向教育大资源转变，从提升信息技术应用能力向提升师生信息素养转变，教育信息化从融合应用向创新发展转变。教育信息化2.0就是要在1.0“三通两平台”的基础上，全面提升教育信息化发展水平，以教育信息化支撑和引领教育现代化，开启智能时代教育的新征程。随着“三通工程”等教育信息化重大工程的逐步深入和教育信息化试点工作的逐步展开，及时掌握这些工程的进展情况，给予指导也是教育信息化推进中的重要任务。本着解决当前教育信息化管理不适应新形势新要求的现状，兼顾教育信息化管理的长远发展的考虑，我中心在部科技司指导下，建设完成全国教育信息化工作管理信息系统。

　　二、系统功能

　　全国教育信息化工作管理信息系统为一级部署，校级、区县级、市级、省级、中央级五级应用，满足各级教育行政部门和各类学校对教育信息化工作的管理要求，采集全国所有学前、中小学、中等职业和高等教育等教育阶段的教育信息化项目进展相关数据。

　　主要功能包括：数据报审、统计分析、应用监督、通知文件、指标管理、基础数据管理、日志管理、系统管理等功能。

　　三、系统取得的效益

　　全国教育信息化工作管理信息系统的建设，为全面掌握全国教育信息化建设成果、发展状况以及支持中央及地方信息化管理工作，提升管理效率和水平，提供了科学全面的决策数据支持。

　　1.准确收集各级各类学校信息化发展状况基础信息，准确掌握我国教育信息化发展状况；

　　2.实现对国家教育信息化重大项目、工程的有效监管；

　　3.为教育信息化战略发展和重大问题决策提供数据支持：建立包括历年来各类教育信息化发展状况数据库，提供统计分析，为战略规划和领导决策提供科学的数据支持和综合的数据呈现；

　　4.为教育信息化管理工作的本身提供信息化技术支撑：实现教育信息化管理体系的电子政务功能、为中央及地方生成教育信息化发展报告等。