延边大学教育学考研考哪些科目（延边大学教育学硕士复试时间）

　　年教育学硕士复试考什么

　　一、英语测试

　　含英语听力测试、英语口语测试

　　英语听说能力测试的试题，由各招生单位自行命题组织安排，会尽可能的结合专业特色，主要测试考生实际应用英语进行交流的能力。

　　分为A、B、C三节，考试时间约10-12分钟。

　　A节考查考生口头自我介绍的能力，约需2分钟。以考官与考生对话的形式进行。一般由考官向考生提出2-3个有关家乡、工作、学习、家庭及业余生活等方面的问题，要考生提供一些个人信息，谈论过去和现在的经历以及将来的打算等。

　　B节考查考生就指定信息的描述能力，约需2分钟。以考生就某一话题描述的形式进行。

　　C节考查考生针对某一指定话题进行连续表达及简短讨论，该节重点考察考生交流的能力，约需6-8分钟。本节是每个考生就一个话题进行发言和讨论。
 

　　二、专业课笔试

　　专业课笔试是复试传统环节。

　　笔试内容为各专业综合基础知识，大多数院校不设参考书目。考查内容包括初试考查科目和各专业的专门知识，一般学硕考生注重教育研究方法的考查，专硕侧重于实践能力和教学设计的考查。

　　复试专业课笔试一定要好好把握，只有专业课笔试取得高分，才能比较有把握最终入围。各大院校一般也都有规定，专业课笔试不及格，即使总分达到录取要求，也不予录取。
 

　　三、综合素质面试

　　包括大学阶段学习情况及成绩，考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度，是否能较好地利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。

　　对于专业课知识的面试，问题通常有2个，一是本学科的前沿问题，二是导师研究领域内的问题。前者考查考生对前沿问题是否有研究，如果考生熟悉，说明考生学习的主动性强，具备研究生素质;后者考生对这个领域的兴趣和积累，如果不过关的话，恐怕会影响以后的学术研究。

　　除了这些，面对面直接接触，导师会对你的性格、兴趣、特长、思想道德素质等观察入微。最后会通过这些综合的表现，判定你是否具有再接受培养的潜质。

　　具体内容说明如下：

　　(1)专业素质和能力

　　①大学阶段学习情况及成绩

　　②全面考核考生对本学科理论知识和应用技能掌握的程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力

　　③创新精神和创新能力

　　④教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论

　　(2)综合素质和能力

　　①思想政治素质和道德品质等

　　②事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况

　　③人文素养、心理素质

　　④举止、表达和礼仪

　　⑤本专业的学习科研和社会实践情况

　　(3)心理测试

　　心理健康测评主要考察心理素质及性格、意志状况等。少数院校会在面试过程中进行心理测试，考查结果作为复试成绩的参考。大多数院校会专门设置时间进行心理测试，考生需根据所报院校的具体情况而定。