零极分布式技术链接教与学，以数字化底座能力支撑互联网教育变革

数字化浪潮下，释放数字化生产力成为千行百业的角力点，数字化转型也是世界范围内教育转型的一项重要内容。

近日，2022国际人工智能与教育会议在线举行，教育部部长怀进鹏在会上表示，当前人工智能技术正在引领人类进入人机协同、跨界融合、共建分享的新时代，要聚焦教育数字化变革中教师面临的机遇和挑战，展望科技赋能教师的新愿景，探索人工智能变革教学的新路径，以数字化为杠杆，为教师赋能，促进教学升级，撬动教育整体变革，推动教育更加包容、更加公平、更有质量。

图/教育部部长怀进鹏

教育数字化转型驶入快车道，零极分布式技术赋能

近两年来因疫情所致，教育部门要求“停课不停学不停教”实行线上教学，人类经历了历史上规模最大的线上教学浪潮。全国各地师生通过腾讯会议、钉钉等在线软件进行在线课堂教学，“上网课”在如今的教育场景中已成为常态。

根据数据统计，2021年，全国中小学（含教学点）互联网接入率达到100%。国家智慧教育公共服务平台上线以来，网页版累计浏览量超过50亿人次，访客量达到8亿人，基本形成了世界第一大教育资源数字化中心和服务平台。

图/来自网络

国家教育部重点强调，要进一步推进线上线下教育教学的紧密融合，促进学生自主学习、农村地区共享优质教育资源，提高教育教学质量。今年1月，国务院发布《“十四五”数字经济发展规划》，将“深入推进智慧教育”作为社会服务数字化提升工程的首要任务。2月发布的《教育部2022年工作要点》，进一步明确提出实施教育数字化战略行动。3月，国家智慧教育公共服务平台正式发布。系列举措推动下，助推教育数字化转型驶入快车道。零极以优势的数字化底层技术——零极分布式技术作为源驱动力，积极参与到智慧教育的布局和建设中。

零极分布式技术4大核心能力，支撑教育数字化变革

新形势下，数字技术将成为重要推动力，加速教育数字化进程。零极作为专注分布式数字底层技术应用领域研发的高科技企业，以自研率100%的零极分布式应用网络技术为核心，为在线教学平台提供安全、稳定的底层技术支撑，通过生态合作为各地师生打造流畅、不卡顿、低延时的在线教学环境，助力学生学习质量的提升和老师教学模式的转变。

图/零极产品图

1、零极分布式技术：不卡顿、超低延时地上课

教学场景对内容的流畅性和互动的即时性要求很高，流畅性保证了学生专注的听课状态不会被打断，即时性则保证了老师与学生之间的提问和反馈都能高效进行，这时候，稳定、低延时、不卡顿的直播能力就变得十分重要。

基于零极分布式应用网络技术支撑的在线教学平台，可围绕在线教育生命全周期，为线上教学、在线直播提供底层的流媒体服务（推流、拉流、内容分发、点播回放）和视频内容同步实时存储服务。零极分布式数字底层技术通过智能算法，根据带宽状况、在线教育师生需求、当前网络平台负载等多种因素，拉取最近的物理节点数据，实现终端用户就近接入，保障视频数据高清晰传输及各项直播、连麦场景下的超低延时，彻底改善传统中心化，统一由中心机房推送数据引起的数据延时、卡顿等痛点，保障稳定的高质量线上课堂，提升教学质量及效率。

图/零极流媒体产品功能展示

目前零极已在高校业务领域进行逐步实践探索，如在通化市教育学院开放试点的“分布式在线教育”项目，基于零极分布式应用网络技术的底层支撑能力，现场直播互动视频延时缩短至 200 毫秒（市面主流视频流工具，直播通常延时为 3-4 秒，连麦通常延时为 300-400 毫秒）；全场景智能降噪，回声消除，支持 2K+高清画质，整体提升了视频直播、点播内容的高清晰、实时传输，极大优化了在线课堂师生的课堂体验，为通化数万师生打造稳定、流畅、不卡顿、高并发不拥堵的在线教学环境。

图/零极同步课堂直播演示

2、零极分布式技术：视频直播超高并发不拥堵