各区县教科体局、市教育局新区分局,局属各学校:
根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号)总体部署,《陕西省教育厅办公室关于进一步做好全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作的通知》(陕教师办〔2021〕10号)要求,《铜川市教育局关于做好全市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整市推进工作的通知》(铜教发〔2021〕42号)安排,现就做好2022年中小学教师信息技术能力提升工程2.0工作的有关事项通知如下:
一、做好2021年工作总结与典型案例遴选工作
(一)总结2021年工作
各单位基于本区域能力提升工程2.0规划和2021年工作计划,全面总结2021年能力提升工程2.0实施情况,形成总结报告,包括工程实施基本数据,整校推进、促进教育均衡、引领教育创新、校本应用考核、支持保障、监管评估举措等方面的情况,以及实施成效与经验、问题与建议等。
(二)遴选典型案例
各单位总结梳理2021年能力提升工程2.0实施经验和成果,在广泛征集的基础上遴选推荐不多于2个反映能力提升工程2.0实施的实践探索成果的典型案例,具有代表性与示范性,包括各级制度与机制建设、培训团队建设、整校推进、软件编程能力提升、校本应用考核、资源建设、培训模式创新、信息化教学创新等,其中信息化教学创新案例鼓励混合学习环境和智慧学习环境下的实践应用。
二、做好2022年能力提升工程2.0巩固提升工作
(一)做好巩固提升工作规划
按照《铜川市教育局关于做好全市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整市推进工作的通知》(铜教发〔2021〕42号)安排,结合2021年能力提升工程2.0实施进度,精心研制2022年能力提升工程2.0巩固提升工作规划。
(二)开展多种形式的实践活动
采取切实可行的措施,在学校管理、教学研讨、课堂应用等方面,组织开展信息技术应用能力提升各类教育教学实践活动,巩固提升培训成果,确保2022年底如期达成全市中小学“三提升一全面”总目标。
(三)加强监管评估与督导
各学校应制定相应的奖惩机制,调动教师应用信息技术积极性,强化教研组、教师信息技术应用情况的过程监管、绩效评估;各区县教育行政部门要定期对本级培训团队指导能力、辖区学校校长领导力、教师信息技术应用能力提升情况进行督导检查、考核评估,确保工程落地见效;市级教育行政部门将不定期对各区县和局属各学校巩固提升情况进行督导检查,年底对表现突出的单位和个人进行表彰,对能力提升工程落实不到位的进行通报批评。
(四)做好经验总结和成果宣传推广
重点围绕制度与机制建设、培训团队建设、整校推进、软件编程能力提升、信息化教学创新、校本应用考核、资源建设、培训模式创新等方面,认真总结提炼能力提升工程2.0实施经验。充分利用报纸、网络等多种媒介,加大能力提升工程2.0宣传力度,对工程实施中的良好成效、创新做法和典型经验进行重点宣传推广,并及时做好宣传成果材料的收集整理与归档工作。
2021年度工作总结、典型案例汇总清单及案例提交说明、典型案例信息表,以及2022年度工作计划等模板和填报要求见附件。请各单位于2022年3月17日(星期四)前按要求将相关材料电子版和扫描件报送至市教育局。
联系人:刘金玲 电 话:0919-3192396
联系人:何 娟 电 话:0919-3199562
附件:
1.中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0年度工作总结(2021年)
2.中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例汇总清单及案例提交说明(2021年)
3.中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0组织实施典型案例信息表
4.中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0信息化教学创新典型案例信息表
5.中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0年度工作规划(2022年)
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