为安全教育注入新动力 让安全意识抵达新高度

为了增强青少年的安全意识，使其能够在灾难面前有自信心和判断能力，从而形成有效的自我保护和互救自救的能力。2017年9月，扬州市科学技术协会、扬州市教育局、扬州市安监局和扬州科技馆联手打造了“科技助成长，安全伴我行”安全教育系列活动。

活动自启动一年来，以扬州安全教育馆为主要阵地举办了丰富多彩的安全教育系列活动，目前已经吸引了梅岭小学、竹西中学、特殊教育学校等85所中小学校，12600多名青少年到扬州科技馆参观学习，接受安全科普教育。其活动安排分为三大类，讲解类：讲解员专业性讲解、优秀志愿者定时讲解、暑期小小讲解员；活动类：安全进校园活动——优秀作文展、安全进社区活动——安全知识问答、安全知识系列讲座、安全小能手活动、惊险刺激的粉尘爆炸实验、科技制作——地震报警仪；宣传类：《安全伴我行》馆本教材的编写、扬州旅游频道“玩转科技馆”节目、交通广播电台与安监局合作的暑期安全训练营“应急之声”。本活动在校园安全教育模式中是创新之举，形式新颖，得到广大师生的认可。

学习安全理论知识传播逃生自救技能

在安全教育馆，青少年可以听到讲解员专业性讲解，讲解员会认真介绍公共安全的基本知识和处置技能，通过展项中的动画、游戏、物联网、语音等形式，实训地震逃生、火灾报警与灭火等展项、让青少年亲身体验并掌握紧急情况下的安全逃生技能。

青少年在此随时可以聆听到优秀志愿者的讲解，优秀志愿者来自各行各业，不同的讲解风格，不同的讲解角度，不同的知识触发点，可以让青少年更全面地了解安全知识。

不仅如此，青少年还可以报名参加“小小安全讲解员”活动，挑选自己喜欢的展项，详细地了解其知识原理，在积累一定的知识和技能之后，自己以讲解员的身份在同龄人中参加讲解比赛；表现优秀者经可以推荐到安全教育馆为社会大众讲解逃生自救技能，分享实践经验。

参观掌握安全常识撰写观后感悟文章

“哇，这里好有意思呀！”这是大多数青少年来到安全教育馆的第一反应。参观过安全教育馆的学校如东关小学，青少年来参观时都很认真，震后紧急救助、正确识别灭火器、油锅着火……对自己喜欢的展项会花较长的时间去研究、做笔记，掌握应急处理常识。我馆抓住契机，和部分学校合作，组织青少年撰写参观体会文章，每校择优选送10篇文章报活动组委会，组织评选并予以表彰。优秀的作文会公示在扬州科技馆的官网上，让更多的市民能够看到，这对青少年是一种精神鼓励和锻炼，对我馆举办的安全教育活动也是一种二次宣传，最终实现多方共赢。

组织安全知识竞答激发参与竞技热情

为了提高安全教育效果，科技馆建立安全竞答题库，内容丰富多样，重点涵盖食品药品安全、燃气安全、应急避险、消防安全、交通安全、用电安全、应急救护等知识，科技馆从题库中选取部分题目，将小朋友们分成两组进行竞赛，现场采取抢答和必答的形式进行比赛，最终获胜小组可以获得奖状和科普小礼品。

竞答活动受到了青少年的热烈欢迎，他们在现场回顾安全生产法律法规，积极讨论安全知识技能，踊跃举手回答问题。在激烈的竞争中，既帮助青少年巩固了讲解员在展厅内讲解的知识，又进一步激发了他们热爱生命、学习安全知识的热情。

组织安全教育讲座增强自我保护意识

科技馆多次邀请交警支队的宣传民警到馆，为参与讲座活动的师生做生动的安全教育讲座。

汪枫和孙亚雯两位女警用形象的语言、丰富的手势、频繁的互动，教育青少年正确识别交通信号和标志、如何安全行走、保护自己。生动而富有针对性的交通安全知识讲座，不仅让青少年增强交通安全意识，提高自我保护的能力，理解了遵守交通规则的重要性，还响应号召人人争做“小小交通宣传员”。

观看粉尘爆炸试验提高安全防范意识

生活中我们经常看到粉尘爆炸的新闻，某某工厂因为员工的一个不小心而引发了一场粉尘爆炸。事实上，此类粉尘爆炸不是随意发生，也需要具备一定的条件—密闭的空间、悬浮的颗粒物、一定的氧含量、火源。