浅谈家庭教育对孩子成长的重要性

浅谈家庭教育对孩子成长的重要性

【摘要】幼儿受家庭的影响是极其大的。家长的一言一行都能对孩子产生巨大的影响，尤其是在品德方面的影响。但是目前，我国幼儿家庭教育还存在着不少的问题，很多家长没有意识到家庭教育对自己孩子的重要性，因此，改变家庭教育，用正确的方法来教育和引导幼儿，帮助幼儿从小就建立良好的生活学习习惯和品德。

【关键词】幼儿成长；家庭；教育

社会是一个大家庭，由千千万万个小家庭组成。人刚出生时，最先接触的生存环境就是家庭，如同画纸上落下的第一笔浓墨，对人格的形成有很重要的作用。家庭教育作为一种特殊的教育形式，对孩子尤其是幼儿来说，有着无法比拟的影响。父母肩上的担子显然是不轻的，无论是家庭的物质条件、文化条件还是家庭成员之间的关系等等因素都能影响幼儿的成长发育。陈宝生曾说：“家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。”学校教育很重要，家庭教育更重要。要知道，父母是孩子的终身老师，父母对孩子的影响远大于老师。

一、家庭教育现状

现在家庭教育的现状之一：教育孩子的方法不对，对孩子造成了不利的影响。通过研究和分析之后，发现当前的家庭方式主要分为以下两种形式：

（一）家长对子女期望过高

由于一直以来的历史习惯和传统思想的影响，家长喜欢把自己人生中的各种遗憾和没有实现的愿望强加在自己孩子的身上，对孩子的期望值过高。主要表现在以下几个方面：

第一，过分的在乎成绩。孩子成绩的好坏是家长最关注的问题。家长最常见的教育孩子的手段就是：成绩好、分数高就有奖励；成绩后退、分数低就有批评甚至是惩罚。而且，大部分的家长都教育孩子把学习成绩放在首位，其余的家务琐事完全不用孩子插手。因为在这些家长眼里，孩子干家务会影响孩子学习，倘若把这干家务的时间用在学习上那就再好不过了。就因为把成绩看的过分重要，所以每一次孩子成绩一出来，若是个好成绩，那家里简直像过节一样，全家人欢欣鼓舞；若是考了个不如意的成绩，家长瞬间就一张苦脸，愁云惨淡。

第二，舍得在孩子身上投资。现在请家教、报辅导班已经是常事了，有时候家长也亲自上阵辅导。家长们为了孩子的学习、为了考高分，费尽了心思。而且，很多家长还热衷于给孩子报一些艺术类的课外班，比如书法、美术、音乐、舞蹈、乐器等等。家长把这些事情当成了自己的一种“责任”、一种义务，若是完成了这项“责任”，心里就会有种莫名的喜悦和自豪感。

（二）忽视亲子教育，亲子关系淡漠

每个家长的价值观不同，对待子女的教育方式也就不同。杜亚松说：“孩子亲情淡漠是一个心理现象，也是孩子教育过程中很突出的一个问题。大多数父母给孩子提供了丰富的物质条件，关注他们的身体发育，而对于孩子的心理关注很少，甚至不关注。”具体表现为以下两种：

第一，“包办型家长”。很多家长没有时间去照顾孩子，但是交给外人又不放心。于是，大部分的家长就选择了交给自己的父母（也就是孩子的爷爷奶奶、外公外婆等）。都说隔代亲，孩子们吃的、穿的、用的被长辈们时刻记在心里，孩子的生活成了他们晚年生活的重心。长辈们的爱大多可以用溺爱来描述，这样的爱让孩子无法独立成长，缺乏独自生活的经验，也难以去承担什么责任和重任。同时，由长辈照顾的孩子也很容易养成很多不良的行为和习惯。

第二，“心有余而力不足”。家长想让孩子长大，成才。然而，强烈希望与教育的方法差距是太大了。在家里的孩子们看来，孩子就成了“熟悉的脸孔陌生心”。在现实的生活里，家长常常忧虑自己不知道怎么教育孩子，十分的伤脑筋。

这两种不正确的家庭教育方式是由于家庭教育的超现实性和不同步性造成的。超现实性是指：家长们不能用正确、客观的心态来教育自己的孩子，对孩子的期望值过高，高出了孩子所能达到的最高水平。而且，有些家长还经常拿别人家的小孩和自己的小孩比较，然后告诉自己的孩子“你哪哪儿不如人家”，这样容易导致心理的不平衡。而不同步性是指：家长在教育孩子时，没有顾及多个方面，虽然心里想的是要好好教育自己的孩子，但是实际行动中却没有完全做到。比如：家长过分在乎孩子的成绩分数，让孩子在学习方面可能比较好，但是在其他的方面就可能会有些“偏差”，比如在生活中和家长顶嘴、对家里来往的客人不礼貌，不孝敬长辈等等。家长在孩子出现不良习性的“苗头”时没有加以引导，导致孩子的行为习惯基本定型后，无论家长怎么补救，都是无用之功了，很多小孩子也因此养成了“在学校乖乖学习，在家里称王称霸”的不良习惯。

二、改善、实施家庭教育的有效策略