教育部回应人教版小学数学教材插图问题：立即整改 全面排查中小学教材

28日，教育部表示，责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，并组织专家团队严格审核把关，确保2022年秋季学期开始使用新教材。

人教社表示，该社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑，引起了社会各界对教材质量的担心。该社进行了认真反思，“深感自责和内疚”。目前，该社已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作，今年9月1日前全面整改到位，确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。

该社在全国范围内重新遴选优秀设计团队，对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。在重绘过程中，该社将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。同时，对社内其他教材进行深入排查，发现问题立即整改。

教育部表示，将立即部署全面排查全国中小学教材，聚焦教材内容、插图等，发现问题立即整改，确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。同时畅通中小学教材问题快速反映通道。

28日，教育部表示，责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，并组织专家团队严格审核把关，确保2022年秋季学期开始使用新教材。

人教社表示，该社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑，引起了社会各界对教材质量的担心。该社进行了认真反思，“深感自责和内疚”。目前，该社已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作，今年9月1日前全面整改到位，确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。

该社在全国范围内重新遴选优秀设计团队，对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。在重绘过程中，该社将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。同时，对社内其他教材进行深入排查，发现问题立即整改。

教育部表示，将立即部署全面排查全国中小学教材，聚焦教材内容、插图等，发现问题立即整改，确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。同时畅通中小学教材问题快速反映通道。